Roma

Julián Hernández Téllez
Relatoría: Roma
María Fernanda Benítez

El texto habla principalmente del auge militar y expansión de Roma que conforme subía como pueblo también subían los niveles deriqueza de los senadores que eran dueños amos y señores de las leyes tierras y poder al interior de Roma.
Por el apogeo espontaneo y repentino de Roma aparecen nuevas clases sociales lo cual lleva areformar el orden social y con él la pirámide social ya establecida dentro de el mismo pueblo, el status social era determinado por el linaje, las riquezas las tierras y las relaciones políticomilitares, las conquistas militares llevaron a la riqueza y el lujo para los aristócratas que se apropiaban de los terrenos que los soldados habían luchado y ganado “el romano se caracterizo por suespíritu guerrero y conquistador” .
Por otro lado uno de los grandes cimientos de Roma fue la familia como lo recalca el texto “ LA FAMILIA ERA LA CELULA BASICA DE LA SOCIEDAD ROMANA” una familia netamentepatriarcal, todos debían obedecer al padre pese a que a la mujer de le daba más participación que en Grecia las decisiones de la casa eran tomadas a cabeza y voz de la figura paterna incluso loshijos que cumplían la mayoría de edad debían obedecer a su padre como máximo representante del hogar romano, los núcleos familiares que descendían del mismo antepasado y rendían culto a la mismadivinidad formaban un gens. Los gens eran se suma importancia para el pueblo romano ya que de los ancianos cabezas del gens eran los mismos integrantes del senado por esto que los romanos tuvieran 3 nombresel primero como nombre individual, el segundo que era el apellido perteneciente al gens y el tercero el apellido de la familia ( Cayo Julio Cesar). La educación en tanto era dirigida para los HOMBRESromanos la cual se dividía en 3 partes la primera a manos de un pedagogo que enseñaba al niño a leer y escribir, la segunda estaba a cargo de un gramático quien instruía al joven en lengua griega...