ROMA

Páginas: 2 (261 palabras) Publicado: 25 de septiembre de 2014
• Aportaciones de los romanos
Los romanos llevaban a cabo su educación al margen de Grecia. Es una educación de carácter familiar con influencia decisiva de lospadres, orientación laboral de tipo campesino, ideal colectivo de consagración al servicio del Estado. La gran autoridad y el poder eran atribuidos al padre y lareverencia de que la madre era rodeada. Para los romanos la familia era el ambiente natural apropiado para el desarrollo y la formación del niño. La preparación noviene dada teóricamente, sino a través de circunstancias reales de la vida. Su pedagogía estaba fundada en el respeto por las tradiciones y la observación de la vidapráctica.
La educación romana transmitió al mundo occidental el estudio de la lengua latina, la literatura clásica, la ingeniería, el derecho, la administración yla organización del gobierno.

• Aportaciones griegas
En el griego de la educación fue exigido que la enseñanza estimulara las competiciones, las virtudesguerreras para estimular el frente de la superioridad la gente conquistada. Los griegos habían dado valor enorme al arte, a la literatura, a las ciencias y a lafilosofía. La educación del consistió hombre en la formación del cuerpo para la gimnasia y de la mente para la filosofía y las ciencias, y en la moraleja para la música ylos artes. El paidéia, educación integral, consistió en la integración incorpora la cultura del tiempo y la creación de otra cultura recíproca.



SONIMPORTANTES LAS 2 CULTURAS POR
Ambas influenciaron muchas de las ideas que hoy tenemos tanto en la literatura, arte, filosofía, política, matemáticas, gimnasia, etc.
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • Roma
  • Roma
  • roma
  • roma
  • Roma
  • roma
  • roma
  • roman

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS