Romancero Viejo-Poesia Medieval

El Romancero viejo
Autora: Ariela Kreimer
Responsable disciplinar: Pamela
Archanco
Área disciplinar: Literatura
Temática: Poesía medieval
Nivel: Secundario, ciclo orientado
Secuencia didácticaelaborada por Educ.ar

Propósitos generales
Promover el uso de los equipos portátiles en el proceso de enseñanza y aprendizaje.
Promover el trabajo en red y colaborativo, la discusión y elintercambio entre pares, la realización en conjunto
de la propuesta, la autonomía de los alumnos y el rol del docente como orientador y facilitador del trabajo.
Estimular la búsqueda y selección críticade información proveniente de diferentes soportes, la evaluación y
validación, el procesamiento, la jerarquización, la crítica y la interpretación.

Introducción a las actividades
El Romanceroviejo es un vasto conjunto de romances originarios de España que datan de los siglos XIV y el siglo XV.
Los romances, por entonces, se componían para ser cantados por los juglares; muchos de ellospasaron de
generación en generación y llegaron hasta nuestros días gracias a la tradición oral.

Objetivo de las actividades
Presentar a los alumnos el Romancero español.

Actividad 1:
Si bien losromances se componían para ser cantados y circulaban oralmente, muchos de ellos fueron copiados en
cancioneros y romanceros, algunos de los cuales fueron impresos por el siglo XVI. También se imprimíanlos
romances en pliegos de muy pocas páginas, a manera de ediciones populares, que se vendían en los mercados.
Además de los romances impresos, hacia el siglo XIX se recopilaron en España romancesque solo se conservaron
gracias a la tradición oral, es decir, que no fueron incluidos en cancioneros impresos o integraban colecciones
perdidas. La diferencia entre los romances impresos y los dela tradición oral estriba en que los primeros, al ser fijados
en libros, quedaron con su forma definitiva en una fecha muy temprana (generalmente en el siglo XVI). Los romances
recuperados de la...