romanos

E xplicación e instrucciones del calendario semanal y sugerencias para los tiempos de estudio
T iempos de estudio personal
En este calendario de estudio hay una tabla de asignación para el estudio de cada semana. Dentro de la tabla se encuentra la
asignación diaria de estudio, distribuida en tres secciones o tiempos: 1) Orar leer, 2) Leer (y escuchar) con un espíritu de
oración y 3) Estudiary recitar. Cada sección tiene una duración sugerida. Para marcar su progreso de estudio en la tabla
puede dar clic en los cuadros de cotejo del archivo semanal en Excel o bien imprimirlo y hacerlo manualmente. A
continuación se muestra un ejemplo de la tabla semanal, seguida de instrucciones para seguirla:

O rar-leer
1. Orar-leer es muy crucial, ya que nos ayuda a abrirnos al Señor, aejercitar nuestro espíritu y recibir el Espíritu que
está en la Palabra (Ef. 6:17-18).
2. Se recomienda comenzar leyendo el versículo(s) completo y después comenzar a orar repitiendo y enfatizando
palabras clave y aplicando el versículo personalmente. De preferencia hacer esto audiblemente.
3. El énfasis al orar-leer no es entender, estudiar o memorizar, sino tocar al Señor y disfrutarlo.
4. Paracada día está asignado uno o más versículos para orar-leer. En ocasiones se asigna también un punto o frase
del ministerio para orar-leer.
L eer (y escuchar) con un espíritu de oración
1. En esta sección usted leerá los mensajes del Estudio-vida, así como otras publicaciones del ministerio

relacionadas al mismo tema, tales como el Estudio de cristalización, el libro Entrena miento paraAncianos, etc.
2. La porción del ministerio a leer incluye todos sus sub-puntos, a menos que se indique lo contrario.
3. Para leer con un espíritu de oración recomendamos que lo haga audiblemente, ejercitando su espíritu:

a. Se sugiere leer a un paso moderado, usando la entonación adecuada, al dar énfasis a las palabras importantes;
esto ayuda a tener una mejor comprensión.
b. Al leer con unespíritu de oración uno debe estar listo para hacer oraciones cortas cuando es iluminado en
algún punto; no se detenga demasiado tiempo en un solo punto de manera que no pueda terminar la lectura
asignada.
4. Durante la lectura se recomienda usar marcadores y plumas para subrayar y/o hacer anotaciones al margen de la
página o en su cuaderno acerca de cualquier inspiración o revelación que reciba.5. En esta sección se ha incluido la asignación de los programas radiales del Estudio-vida que se han de escuchar
durante la semana; aunque pueden ser escuchados durante el tiempo personal de estudio, recomendamos
escucharlos durante el día mientras se realizan actividades cotidianas.
Estudiar y recitar
1.

En esta sección, lo que se busca es profundizar en el estudio de los puntos crucialesy recitarlos para que lleguen a
ser parte de nuestra constitución:
a. Para cada día hay una o más porciones asignadas para estudiar y recitar; por lo general son notas de la Versión
Recobro de la Biblia o párrafos de los libros del ministerio que se está usando.
b. En ocasiones se le pide que estudie y recite algún punto crucial de lo leído; para esto usted deberá seleccionar
alguna frase opárrafo que haya subrayado durante la lectura o que considere crucial.
5

 

2.
3.

4.
5.

Para estudiar se necesita usar marcadores o bolígrafos para subrayar, circular, relacionar palabras, hacer
anotaciones, etc.; esto le ayudará a captar y comprender los puntos principales.
La meta de recitar los puntos, es que las verdades cruciales lleguen a ser parte de su constitución:
a.La única manera en que la verdad se aloje en nuestro ser es por medio de nuestra mente; una vez que es
captada por nuestra mente, dicha verdad podrá permanecer en nuestra memoria; si uno no ha entendido tal
verdad, no podrá recibirla en su ser, pues uno recibe la verdad por medio de su mente, su entendimiento.
b. Aunque debemos procurar recitar apegándonos lo más posible al punto, no debemos...