Romanticismo

TEMA 6: ROMANTICISMO
6.1. Introducción y periodización.
6.2. Pensamiento estético
6.3. Características musicales
6.4. Organología

6.1. Introducción y periodización (NO)

Comienza a finales del s. XVIII hasta 1815, aproximadamente, porque existe un periodo de transición. Se podría decir que empieza a principios del s. XIX.
Se enmarca entre 1790 y 1900.
El romanticismo es un arteburgués, que se basa en los gustos de la burguesía. El arte romántico es expresión y sentimientos y rebelde a toda norma. Romanticismo muy subjetivo. A diferencia del clasicismo que es muy normativo y racional. Los románticos se liberan de todas las formas y que son libres, sin normas.
6.2. Pensamiento estético

Características:
Universalidad, abarca todo. Un sentimiento general.
Culto alyo, triunfo del individualismo y del subjetivismo. Da lugar a pensamientos políticos individuales, que derivaran en los nacionalismos.
Anhelo de libertad: política, para poder gobernar su propia nación; moral, para poder pensar lo que se quiera; de sentimientos, pensar lo que quiera, saliéndose del marco.; de inspiración, porque no quieren que les impongan unas reglas, quieres que la imaginaciónles inspire y les guie.
Variedad de estéticas, según las naciones e individuos.
Interés por las tradiciones y por los valores nacionales folclóricos y populares.
Exaltación ideales, amor a la patria, amor a la mujer ideal y los sentimientos hacia los hombres.
Angustia, pesimismo y desengaño. Debido a que se comprueba que todos los ideales no son reales, que la patria los destierra, etc. Debidoa esa tristeza se produce una evasión de la realidad, y se van a la edad medieval al gótico, miran hacia atrás y a otros países, temas caballerescos o medievales y temas exóticos, autores como Lope de Vega. España también era un país de inspiración. Tópicos.
Refugio en su mundo interior, subjetivo y solitario.
Creación de nuevos géneros: la leyenda, los impromptus (forma libre), estudios,nocturnos…
Para los románticos la música es el vehículo más apto para la expresión de sentimientos.













TEMA 7: EL PIANO ROMÁNTICO
7.1. Importancia y características
7.2. Las obras
7.3. Los autores
7.3.1. Chopin
7.3.2. Liszt
7.3.3. Schumann

7.1. Importancia y características

Se populariza su uso porque además de fabricarse en masa durante la revoluciónindustrial, que también abarató los costes. Es de los únicos en los que se puede tocar de todo, ya que es polifónico.
Es el instrumento emblemático del romanticismo. Refleja un alto nivel de vida. Suele estar en sitios escolares, en las mansiones, en los lugares de entretenimiento como cafés, es un instrumento que se compra y está ahí.
Características:
Cuenta con una extraordinaria gama de alturas otesituras y dinámicas, lo que le permite una gran cantidad de ataques y de efectos expresivos a gusto del músico.
Su carácter polifónico, que le convierte en el sustito ideal de la orquesta.
Porque es un excelente acompañante, tanto de voz como de otros instrumentos, incluso de la orquesta.
Permite el desarrollo del individualismo romántico a través del virtuosismo. Aquí aparecen los grandespianistas.
El perfeccionamiento técnico del instrumento.
Desarrollo de corrientes pedagógicas que crean escuelas interpretativas, es en el momento que aparecen los estudios, los pedagogos, y se empiezan a hacer escuelas, porque cada profesor enseña su técnica.

7.2. Las obras

En general, a principios del periodo, se desarrolla una preferencia por las pequeñas formas: impromptus, balada,mazurca, nocturno, preludio, rapsodia, danzas estilizadas como polonesas, valses, rapsodias húngaras, rondós, entre otras.
Es el momento en el que los autores se explayan, son ideales para expresar el lirismo, sus sentimientos, y abandonan las grandes formas como la sonata, por estas anteriores, que son más breves.
Aparecen los estudios, una forma nueva con carácter pedagógico. Que no es tan...