Romanticismo

Páginas: 2 (267 palabras) Publicado: 25 de octubre de 2012
Las divisiones son el problema mas frecuente en alumnos del 4° año a y b de la escuela José Miguel Carrera. Por esta razón, el siguiente estudio tiene comofinalidad, demostrar como padres y profesores pueden apoyar a los alumnos a mejorar su rendimiento y buscar soluciones prácticas en donde se pueda intervenir de manera activa,entretenida e inteligente.
Si bien estos alumnos están en riego social, investigaremos a sus padres para ver si realmente apoyan a sus hijos o solo les dejan todala responsabilidad a los profesores. Dado que el desempeño académico de sus hijos es irregular y esta demostrado en los resultados de sus evaluaciones.

Lasinvestigaciones científicas indican que los niños con mayores posibilidades para tener éxito en el aprendizaje de cualquier materia son aquellos cuyos padres apoyan suaprendizaje
De manera activa.1 Hoy es más importante que nunca ayudar a los niños en su esfuerzo por aprender, por apreciar y dominar las matemáticas. Nuestro mundo cada vezmás afianzado en la tecnología requiere de habilidades matemáticas sólidas, no sólo en el mundo del trabajo, pero también en la vida cotidiana, y estas exigencias sóloaumentarán durante el transcurso de las vidas de nuestros niños.
Para asegurar que nuestros niños estén preparados para los estudios secundarios y encaminados haciael éxito en la universidad y en el mundo del trabajo, los padres deben participar desde una edad temprana y seguir participando durante los años de escuela parafortalecer las destrezas de los niños en las matemáticas, como así mismo una actitud positiva hacia su estudio.


http://www.cyberlearning.org/parentguide/mathspanish.pdf
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