Romanticismo

Romanticismo
”El romanticismo no se define, se siente.” (Sebastien Mecier)
“Ser romántico es dar a lo cotidiano un sentido elevado, a lo conocido, dignidad de lo desconocido, y a lo finito el brillo de lo infinito” (Novalis)
Hacia finales del siglo XVIII comenzó a gestarse en toda Europa, de forma gradual, un movimiento, el Romanticismo, que impregnó poco a poco las esferas de la vida: lapolítica (promoviendo la libertad y la democracia frente al absolutismo), la cultura (sustituyendo las creencias neoclásicas, sometidas a la razón, por la predilección por la fantasía y la imaginación) y, por supuesto, la literatura.
Este movimiento, comenzó en Inglaterra y en Alemania (donde fue impulsado especialmente por Goethe) y se extendió luego por Francia y otros países europeos, se desarrolló enEspaña tardíamente alrededor de 1835 cuando ya iniciaba su decadencia en otros países.
Tres grandes hechos favorecen la aparición del Romanticismo:
La revolución industrial (1760-1840) Claves: auge de la burguesía, maquinismo, proletariado, capitalismo industrial y liberalismo económico.
Nacimiento de la burguesía. La sociedad estamental es sustituida por la sociedad de clases.
Importancia de lacorriente de exaltación de la libertad surgida a raíz de la Revolución Francesa 81789).
El romanticismo surge como una corriente reaccionaria destinada a buscar una nueva cosmovisión en medio de una cultura enferma o en crisis, que identificaríamos con una cosmovisión liberal-burguesa que había acentuado excesivamente el aspecto técnico-económico, deshumanizando la cultura. Sin embargo no llegó aimponer una nueva cosmovisión de recambio y abortó en poco mas de medio siglo.
Situación europea (1800-1848)
1800 a 1830
Europa se ve sacudida por los intereses imperialistas de Napoleón Bonaparte(1799-1814). Invade Italia, España, Holanda y en permanente hostilidades con Inglaterra, Austria, Rusia y Prusia. Napoleón se da a la reconstrucción de Francia: puertos, fábricas, caminos que laRevolución Francesa había destruido. Se elabora el Código napoleónico basado en el Derecho romano, establece el Banco de Francia, impone una política fiscal, reorganiza el ministerio de hacienda, crea el Consejo de Estado , sienta las bases del sistema educativo estatal, inciándose la creación de Escuelas Secundarias y técnicas y –finalmente- la universidad de Francia en 1808.
Despues de la caída deNapoleón, se produce la restauración de los reyes destronados por la Revolución Francesa y el imperio Napoleónico. Parece, como si se restaurara el Antiguo régimen. Los monarcas buscan conservar el absolutismo. Sin embargo los liberales burgueses empiezan a promover movimientos que causan gran temor en los gobernantes absolutistas de Austria, Rusia y Prusia que se integran en la Liga llamada SantaAlianza. Sus propósitos: los principios del Cristianismo y la paz..
La Santa Alianza intervenía en los países europeos donde surgían las ideas revolucionarias para sofocar movimientos populares tanto en Alemania, en el Piamonte y en Nápoles. También interviene en España, donde el movimiento popular ha obligado a Fernando VII a aceptar la constitución liberal de Cadiz. La Santa alianza vence a losliberales españoles y restablece el absolutismo del monarca español; intenta intervenir en la independencia de las colonias españolas en América, Inglaterra se opone y el presidente de los EEUU, Jacobo Monroe, hace famosa la declaración llamada desde entonces:
Doctrina Monroe: “los países americanos no deben ser considerados en adelante como susceptibles de colonización por ninguna potencia europea.América es para los americanos.” (1822).
1830-1848
Hay dos grandes crisis revolucionarias liberales: la de 1830 y la de 1848. Ambas tienen los mismos propósitos:
Restablecer las monarquías constitucionales
Luchar por la libertad de conciencia, de reunión, de prensa, de trabajo.
Promulgar constituciones que garanticen el respeto a estas libertades.
Movimiento revolucionarios de 1830
Se desarrolla...