Romantisismo

Guía 2: La reacción romántico conservadora, el surgimiento de las ciencias sociales.

- ZEITLIN, Irving. (1982). Cap 4: La reacción romántico – conservadora. En Ideología y TeoríaSociológica. Amorrortu editores. Buenos Aires. p.p. 47 – 55.
RECUERDE que puede elegir para el abordaje de las lecturas una de las siguientes opciones:
1.     Responder las guías.
2.     Establecer suspropias guías de preguntas (y por supuesto de respuestas) que recojan lo que a su juicio constituyen los aspectos más relevantes del conjunto de las lecturas, posibilitando establecer un “diálogo” con elautor.

1. Investigue y en sus palabras defina ¿qué es el Romanticismo y en que contexto surge?
2. ¿Cuáles fueron los fundamentos intelectuales de los movimientos del siglo XIX?
3.¿Qué preceptos refuta la reacción romántico-conservadora al Iluminismo?
4. ¿ Cuáles fueron las características principales del movimiento Romantico conservador?
5. ¿Cuáles eran los principaleselementos del pensamiento de D. Hume?
6. ¿Cuáles fueron los principales precursores del romanticismo?.
7. Según Burke: ¿Cuales eran las relaciones organismo-sociedad, y que propuestas emananpara el manejo de la estructura social de la época?
8. ¿En qué consistía la concepción del desarrollo histórico para Hegel?.
9. Explique las dos tendencias del pensamiento de Hegel
10. ¿Porqué Hegel pensaba que estaba en el estado final y mas perfecto de la historia del mundo?

- ZEITLIN, Irving. (1982). Cap 7: Auguste Comte (1798- 1857). En Ideología y Teoría Sociológica. Amorrortueditores. Buenos Aires. p.p. 85 – 94.

1- Investigue y defina con sus palabras: ¿Qué es la filosofía positiva de Comte, y cuáles son sus principios?
2- En un cuadro comparativo establezcalas principales diferencias entre la filosofía negativa y la filosofía positiva.
3- ¿Por qué afirmaba Comte que había un Estado deplorable de Anarquía?
4- Investigue y explique las...