romeo and julieta

Taller de español y literatura. Grado once
La elaboración de esta actividad debe realizarse en forma de trabajo escrito con normas Icontec y ser sustentada en la siguiente clase. Para eldesarrollo de la misma tenga en cuenta lo vistos en la película proyectada sobre la obra Romeo y Julieta. Recuerde que las respuestas deben ser de carácter argumentativo.
1. Elabora una reseña de la obraRomeo y Julieta de acuerdo a lo visto en la película
2. Analice y explique las reflexiones realizo Romeo en la película
3. ¿Qué llevo al padre de Julieta a impedir la pelea en la celebración?4. Explica el tratamiento del lenguaje entre Romeo y Julieta. Menciona algunas frases que recuerdes o sucesos, explique su relación con otros movimientos literarios vistos
5. ¿Qué papel desempeña elconsejero de Romeo en las problemática central de la obra?
6. ¿Qué sucesos a nivel social y emocional desencadenan la muerte de Mercuccio en la obra?
7. ¿Qué problemáticas sociales y moralesgeneran la muerte de Teobaldo y como procede la justicia en este caso?
8. Explique en un página la dualidad entre la vida y la muerte en la obra (cite apartados específicos de la película)
9. ¿Quéaspectos centrales accionan el desenlace de la obra y como afecta estos a las dos familias?
10. Mencione y analice cuatro elementos renacentistas presentes en la obra, tenga en cuenta las característicasde la tragedia trabajados en el primer periodo.
11. ¿Cuál es la innovación de esta obra de William Shakespeare y en qué medida establece una relación con el mundo actual?
12. Menciona y explica demanera argumentativa las cinco características de la tragedia presente en la película (las características están en la guía de español)
13. Elabore un cuadro comparativo entre esta tragedia de corterenacentista y la griega trabajada en el I periodo
14. Escoja uno de los temas que más impacto haya tenido sobre usted y elabore un análisis, teniendo en cuenta apartados de la película (página y...