romeo y julieta

Análisis de la obra
I- Marco referencial
1. Espacial: Los hechos suceden en Verona.
En la hermosa Verona donde acaecieron esos amores.
2. Temporal: Siglo XVI.
Adelante hidalgo, enséñame esequite.
3. Social: las clases sociales que resaltan en la obra son:
Nobleza: los Capuleto y los Montesco.
Media: Fray Lorenzo
Baja: los criados
4. Cultural: “Salve” hidalgos nos vayan tan pronto.Aun les espera una frugal cena. Salve es un salude en italiano que se utiliza para dirigirse a un grupo de personas.
5. Histórico: Verona, ciudad de Italia centro comercial y turístico. Republicaindependiente en los siglos XII y XIV estuvo mucho tiempo bajo la denominación d Venecia, en los siglos XIX constituyo una de las plataformas integrantes del cuadrilátero Veneciano, formando con Montua,Pescara, y Legnano.
6. Lingüístico: la lengua que predomina en la obra es el culto.
Necedad insigne! Vosotros no debéis retroceder.
7. Estilístico: Recursos literarios.
Comparación: pavece entra lasobras como paloma entre cuervos.
Sinestesia: ha de llenar este cesto de bien olientes flores y de yerbas primorosas.
Adjetivación: era rubia y pálida niña.
Repetición: adiós, hermosa vieja;hermosa, hermosa, hermosa.
Pleonasmo: la he visto por mis ojos.
Descripción: hermoso tirano, demonio angelical, cuervo con plumas de paloma, cordero rapaz, materia vil de forma celeste, santo maldito,honrado criminal.
Antítesis: en ese caso descubre de noche y de día.
Metáfora: los frenos de rayo de luna.
Personificación. El hierro centesiara el pleito.
Exageración: le sucederá una palidez terreaII- Argumento.
Romeo Montesco y Julieta Capuleto se enamoraron perdida mente. A pesar de la rivalidad de las sus familias, deciden casarse a escondidas, pero esa felicidad les dura poco ya queRomeo mata a Teobaldo y este huye.
Julieta desesperada por que su padre la quiere casar con Paris, ya que su padre lo considera un hombre de su misma categoría y digno de su hija, ella idea un plan...