Romeo Y Julieta





Indice de contenidos

1. Estructura y sentido --------------------------------------------------------------------------1
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2. Personajes --------------------------------------------------------------------------------------



1.Estructura y sentido

1.1

a) ¿Cuál es el tema de la conversación y en torno a qué giran las bromas?

► Los criados parece que únicamenteles interesa un tema: el sexo, piensan que es una forma de poder tener a las mujeres dominadas, y sus bromas siempre giran en un mismo sentido el coito y a los órganos sexuales.

b) ¿Qué función podía desempeñar esta viva escena inicial?
Atraer la atención del público sobre el escenario para que dejara de charlar y de hacer ruido. Llamar la atención con las bromas, los gestos y movimientos.c) ¿Qué origina la disputa? ¿Qué nuevo contraste se produce entre las reacciones de Benvolio y Teobaldo?
► Las peleas entre los criados es debido all odio entre sus señores. Benvolio Montesco, intenta poner paz, Teobaldo Capuleto, con un mal entendido sentido del honor, busca pelea.

d) ¿Qué evidente misión desempeña el príncipe? ¿Qué contras-tes se producen entre la forma —y el fondo— de sulenguaje y el empleado por los criados?
► El príncipe Escala intenta apaciguar los ánimos, se muestra más tranquilo, seguro y sensato y es todo lo contrario a la irresponsabilidad que demustran en todo momento los criados. Contrasta con la prosa, las bromas y la frivolidad de los criados.
e) ¿Qué comportamiento muestra Romeo? ¿Qué lenguaje em-plean su amigo y su padre para describirlo? (vv.118-142)
► Romeo no puede controlar sus sentimientos, esta obsesionado por no ser corrrespondido, su amor es enfermizo, su único interés son sus sentimientos. Para describir su actitud, Benvolio y Mon-tesco emplean un lenguaje cursi, se rien de el. Ejemplos de ese estilo son las siguientes expresiones: “el divino sol”, “en su balcón dorado”, “aumentar el rocío con su llanto / y las nubes connubes de suspiros”…

f) Según Romeo, ¿en qué consiste su amor? ¿En qué términos lo describe, y a qué tradición pertenecen? (pp. 12-14) ¿Qué te revela todo ello de la naturaleza de su sentimiento?
► Romeo relaciona el amor con la pena, pues ve en él una felicidad extrema pero que no puede alcanzar, de ahí sus quejas y lamentos. Por otro lado, lo describe com paradojas (“odio amoroso”, “vanidadsensata”, “monstruoso caos de hermosa apariencia“, “plúmbea pluma“, “sueño despierto”…), de acuerdo con la tradición petrarquista, en la que esas figuras retóricas no pueden manifestar el amor que sienten y no pueden ajustarse a un lenguaje sencillo para expresarse . Sin embargo, al espectador, el discurso de Romeo le revela que su amor por Rosalina es más una pose que un sentimiento real yprofundo.

g) ¿Cómo reacciona Capuleto ante la petición de mano?
► Capuleto le dice a Paris que es muy pronto para que su hija se case, pero que respetara su decisión, la persona que ella elija gozará de su apoyo y bendición.
h) ¿Qué cometido desempeña la intervención de la nodriza en esta escena? Comenta el contraste entre el lenguaje de este personaje y el de la madre.
► la nodriza tiene unaclara finalidad cómica, no para de hablar llegando a ser en ocasiones vulgar e incoherente. En cambio, la señora Capuleto es una persona fría, calculadora y su lenguaje es rebuscado y pretensioso.

i) ¿Qué actitud muestra Julieta ante la petición de mano?
► Julieta se muestra distante y a la vez con madurez con lo que nunca había soñado pero que a la vez dice que se esforzará para estar a laaltura.

j) ¿Qué significan los sueños para Mercucio? Repara en la desbordante imaginación de su monólogo en contraste con la explicación ‘materialista’ que da a los sueños.
► Según Mercucio, los sueños reflejan los deseos e instintos de cada cual: así, los amantes sueñan con amores, los abogados y los clérigos con dinero y los soldados con grandes hazañas. Mercucio define los sueños como...