Romeo y julieta


Colegio Provincial “José Martí”
Lengua y literatura II



Informe universitario
Teatro Isabelino
Romeo y Julieta
de William Shakespeare


Docente: Prof. Lilian E. Pistola.
Curso: 2da 2da Polimodal
Estudiantes: Macarena Bilches.
Camila Paredes.

Noviembre 2014
INTRODUCCIÓN

El presente trabajo aborda las particularidades de teatroIsabelino, la vida y obra de William Shakespeare y la obra de Romeo y Julieta.
A través de Shakespeare, y otros autores que lo auto cedieron el reconocimiento y recupero la dramatización griego, imito sus estructuras y sus versos. Aunque, tomó los preceptos humanísticos que habrán convertido al sujeto en dueño de su propio ser, de sus propias acciones, se convirtió en el centro de la trama de lacomedia y la tragedia.
Durante todo el siglo XVI, creció el interés por el arte dramático, demostrado tanto por el pueblo como por los gobernantes y los mecenas de los artistas, mientras la reforma y el humanismo acaparaban el ámbito religioso y científico, el drama y la pintura dominaron la escena dramático.









BIBLIOGRAFÍA

1. Vida y obra de WilliamShakespeare

Nació en Stratford-upon-Avon (Reino Unido) como no se conoce el día exacto que nació entonces sólo se hacía el acta del bautismo el día 26 de abril y falleció el 23 de abril de 1616, poco antes de cumplir los 52 años.
Fue el tercer hijo de los ochos que tuvo John Shakespeare.
William cursó sus primeros estudios en la escuela primaria local de Stratford Grammar School, en elcentro de su ciudad natal, lo que debió haberle aportado una educación intensiva en gramática y literatura latinas. A pesar de la calidad de las escuelas gramaticales en el periodo isabelino era bastante irregular. La asistencia de Shakespeare a esta escuela es mera conjetura, basada en el hecho de que legalmente tenía derecho a educación gratuita por ser el hijo de un alto cargo de gobierno local.El 28 de noviembre de 1582, cuando tenía 18 años de edad, Shakespeare contrajo matrimonio con Anne Hathaway, de 26, originaria de Temple Grafton, localidad próxima a Stratford. Había prisa en concertar a boda, era por Anne se encontraba embarazada de tres meses. El 26 de mayo de 1583 bautizaron a Susanna en Strtford. Después de dos años nacieron los hijos mellizos Hamnet y Judith que fueronbautizados el día 2 de febrero de 1585. El hijo Hamnet murió a los once de 1597 dejando como única señal de su paso por la tierra una línea de registro mortuorio en la parroquia de Stratford- upon- Avon, que dice así: “1597, Agosto 17: Hamlet filius William Shakespeare”. Solo a la edad adulta llegaron sus hijas.
Los años de la década de 1580 son conocidos como los años perdidos del dramaturgo yaque no hay evidencias de que permitan conocer donde estuvo, o por qué no hay evidencias que permitan conocer dónde trasladarse de Stratford a Londres. Según la leyenda que actualmente es poco creíble, fue sorprendido cazando ciervos en el parque de Sir Thomas Lucy, el juez local, y se vio obligado a huir. Según otra hipótesis, pudo haberse unido a la compañía teatral Lord Chamberlain´s Men a supaso por Stratford.
Shakespeare estuvo mucho tiempo a las puertas del teatro, en la calle, hasta que por fin pudo entrar. Consiguió ser lo que los ingleses llaman call boy. En 1587 tuvo un ascenso en la obra titulada “El gigante Agrapardo, el rey de Nubia, peor que su difunto hermano Angulafer” encargándose de poner el turbante en manos del protagonista. De comparsa pasó a cómico. Fue amigo deCondell y de Hemynge, sus compañeros de vida y sus editores después de su muerte.
Como en 1597 murió Hamnet, quien fue enterrado el 11 de agosto de ese mismo año, algunos críticos han sostenido que la muerte de su hijo pudo haber inspirado a Shakespeare la composición de Hamlet.
En 1604, Shakespeare hizo de casamentero para la hija de su casero. Documentación legal de 1612, cuando el...