ROMEO Y JULIETA

ROMEO Y JULIETA
de WILLIAM SHAKESPEARE
ÍNDICE
Contenido Pág.
INTRODUCCIÓN 1
PRÓLOGO 2
CAPÍTULO I - WILLIAM SHAKESPEARE 3
Su vida 3
Sus obras 4
Influencias literarias 5
CAPITULO II - ÉPOCA DE LA OBRA 6
CARPITULO III - NIVEL DE LA HISTORIA 7
Acciones principales 7
Indicadores de temas 9
Tiempo y espacio 10
Acciones básicas de los personajes 11
CAPITULO IV - ESTRATEGIAS DISCURSIVAS 13
Recursosretóricos 13
COCLUSIÓN 15
BIOGRAFÍA 16
INTRODUCCIÓN
Esta obra tiene como tema principal el amor de dos adolescentes, Romeo y Julieta, que se ven condicionados por la enemistad que mantienen sus familiares. La trama de la historia se desenvuelve con los inconvenientes que tienen los dos jóvenes para poder encontrarse, amarse y estar juntos, aunque durante la obra se presentan situaciones de humor enla que se incluyen diversos temas. Para poder lograr sus propósitos, Romeo y Julieta, recurren a la ayuda de distintos personajes, como son la nodriza y fray Lorenzo. La violencia, el autoritarismo y el odio, por parte de algunos personajes, son los principales causantes de las diversas tragedias que van ocurriendo en el transcurso de la obra. Es una historia que presenta un final trágico, ya quetermina con la muerte de estos dos amantes. Ambos deciden quitarse la vida, ya que piensan que es imposible vivir sin el amor del otro. Estas muertes, tienen como resultado la desaparición del odio entre las dos familias, al darse cuenta que por rencores que no valían la pena mantenerlos, perdieron a sus seres queridos.
PRÓLOGO
En este análisis de la obra “Romeo y Julieta” pretendemos hacer unaprofundización acerca del contenido de esta historia, comenzando con la biografía del autor, sus obras, su contexto y todo lo que respecta a la estructura de la obra, tiempo, espacio, personajes, etc.
Intentaremos explicar de manera sencilla y comprensible el argumento de la obra y los recursos utilizados por el autor William Shakespeare, para que de esta manera se pueda adquirir un mejorconocimiento del variado contenido que esta obra ofrece.
Las distintas opiniones de diversos autores que presentan un análisis de la obra “Romeo y Julieta”, nos permitió adquirir un sentido de crítica más objetivo, pudiendo así identificar piezas claves que destacan a la obra por su riqueza en el manejo del lenguaje.
Las distintas bibliografías que pudimos consultar nos posibilitó realizar un estudioanalítico sobre la obra, y su resultado se encuentra plasmado en esta monografía que pretende ayudar en la comprensión de esta obra teatral.
CAPÍTULO I
WILLIAM SHAKESPEARE
Su vida: Nació en la ciudad inglesa de Stratford-upon-Avon en el año 1564. Hijo de John Shakespeare, quien gozaba de buena posición económica, y de Mary Arden, es el tercero de 8 hermanos.
En 1582, es decir a los dieciocho años deedad, contrae matrimonio con Anne Hathaway, siete años mayor que él. Tres años más tarde, ya era padre de tres hijos. Al poco tiempo, dejando a su familia en la ciudad natal, se traslada a Londres, movido tal vez por una necesidad monetaria y por el deseo de entrar en contacto con la actividad teatral que allí acontecía. De esta manera, en un primer momento se desempeña como actor, paraposteriormente dedicarse a la escritura; documentos fidedignos revelan que trabajó a las órdenes de James Burbage y formó parte de la Compañía real de Lord Chambelán. Esta última vinculación duró hasta el retiro de Shakespeare de la vida teatra.
En 1952, la Compañía de lord Strange le estrena su drama histórico “Enrique VI”. Shakespeare nacía como dramaturgo.
Con el advenimiento de Jacobo I al trono deInglaterra, en 1603, su compañía teatral es protegida por el propio monarca, estusiasta de dichas actividades, lo que dio lugar a que fuera la única compañía con autorización para actuar en palacio.
Hacia 1610 abandona Londres y regresa a Stratford, donde fallece el 23 de abril de 1616.
Obras de William Shakespeare:
Comedias:
La comedia de las equivocaciones (The Comedy of Errors, 1592-1593)
La...