Rompecabezas de la ingeniería
Páginas: 22 (5482 palabras)
Publicado: 6 de octubre de 2013
La ingeniería ha transformado a este, nuestro mundo, al paso del tiempo a raíz de necesidades de la sociedad y por la naturaleza del hombre de crear y no solo inventar si no reinventar su espacio y su alrededor. Menciono que las necesidades impulsan la transformación del mundo, ya que estas originan que se resuelvan problemas por medio de la ingeniería aunque muchas veces tienen efectossecundarios que son contraproducentes de alguna manera.
El rompecabezas de la ingeniería de Daniel Reséndiz Núñez, es al contrario de lo que muchos podríamos pensar, un libro para todos, es decir no está dirigido a hombres de ciencia o a ingenieros, sino que es para cualquier persona que le llame la atención, para el lector curioso y a cualquiera que le guste aprender y por supuesto ame la lectura. Paraasí aprender acerca de la ingeniería mediante ejemplos que todos podemos entender (ingenieros o no ingenieros) y también conocer las repercusiones que ha traído la ingeniería al mundo.
Este libro está compuesto de tres partes y quince capítulos, los cuales comentare a continuación como una clase de ensayo, dejando ver en este documento de que se trata el libro.
PRIMERA PARTE
LOS PROCESOSINTELECTUALES DE LA INGENIERIA
I. Preludio: cómo armar un rompecabezas infinito.
Nos habla de que la ingeniería es infinita y es como una esfera en la cual su centro se encuentra en cada proyecto. La ingeniería se puede comparar con un rompecabezas infinito como el título de esta obra lo indica, ya que interesarse e internarse en ella provoca que cada vez nos cuestionemos más y cada vez queobtengamos una respuesta se van generando más preguntas por lo tanto es algo interminable.
También la actitud que debemos tomar ante la ingeniería y a su vez, este rompecabezas debemos armarlo con cada pequeña pieza que obtenemos con el día a día, es decir con la información que logramos captar con nuestros sentidos y la experiencia que acumulamos durante nuestra vida.
II. El quehacer delingeniero (y por qué se transforma el mundo).
Este capítulo nos habla sobre que la mayoría de la sociedad desconoce el quehacer del ingeniero para concebir y producir lo que crea. La ingeniería se conoce el resultado final, pero no la manera en cómo se concibe y desarrolla. Es decir la gente solo conoce el resultado final, pero no así el proceso de creación.
La ingeniería tiene dos funcionesprincipales, o una función central que se realiza en dos etapas: primero, analizar y entender ciertos problemas que alguien le plantea, y luego crear las soluciones más apropiadas para los mismos.
La primera etapa se le llama diagnóstico y a la segunda diseño. El ingeniero identifica los problemas que tienen relación con la necesidad o insatisfacción que tiene la sociedad y también lasnecesidades individuales, es decir no solo es de un grupo sino que también pueden ser de una sola persona; luego diseña con todo detalle cómo resolverlos mejor, y convierte ese diseño en especificaciones detalladas, necesarias para que se construya la solución adecuada para cada problema, pues las soluciones de la ingeniería generalmente incluyen o requieren obras u objetos materiales, por no decir quemuy frecuentemente.
La transformación del planeta ha traído consecuencias secundarias que no se habían planeado ni contemplado pasaran, que ha dado lugar a cambios en nuestro entorno, muchos de ellos preocupantes por su posible efecto desestabilizador de la naturaleza de la cual depende nuestro sustento. Lo que procede es que la sociedad se concientice y juntos busquemos soluciones y tomemosdecisiones acerca de si debemos realizar x o y proyecto buscando no empeorar esta situación.
III. Los métodos de la ingeniería (o como cambiar racionalmente al mundo).
Los procesos mentales de los ingenieros, se vuelven automáticos, es decir se realizan sin estar conscientes de cómo procedemos paso a paso.
En este capítulo el autor menciona algunas de las tres maneras principales del método...
El rompecabezas de la ingeniería de Daniel Reséndiz Núñez, es al contrario de lo que muchos podríamos pensar, un libro para todos, es decir no está dirigido a hombres de ciencia o a ingenieros, sino que es para cualquier persona que le llame la atención, para el lector curioso y a cualquiera que le guste aprender y por supuesto ame la lectura. Paraasí aprender acerca de la ingeniería mediante ejemplos que todos podemos entender (ingenieros o no ingenieros) y también conocer las repercusiones que ha traído la ingeniería al mundo.
Este libro está compuesto de tres partes y quince capítulos, los cuales comentare a continuación como una clase de ensayo, dejando ver en este documento de que se trata el libro.
PRIMERA PARTE
LOS PROCESOSINTELECTUALES DE LA INGENIERIA
I. Preludio: cómo armar un rompecabezas infinito.
Nos habla de que la ingeniería es infinita y es como una esfera en la cual su centro se encuentra en cada proyecto. La ingeniería se puede comparar con un rompecabezas infinito como el título de esta obra lo indica, ya que interesarse e internarse en ella provoca que cada vez nos cuestionemos más y cada vez queobtengamos una respuesta se van generando más preguntas por lo tanto es algo interminable.
También la actitud que debemos tomar ante la ingeniería y a su vez, este rompecabezas debemos armarlo con cada pequeña pieza que obtenemos con el día a día, es decir con la información que logramos captar con nuestros sentidos y la experiencia que acumulamos durante nuestra vida.
II. El quehacer delingeniero (y por qué se transforma el mundo).
Este capítulo nos habla sobre que la mayoría de la sociedad desconoce el quehacer del ingeniero para concebir y producir lo que crea. La ingeniería se conoce el resultado final, pero no la manera en cómo se concibe y desarrolla. Es decir la gente solo conoce el resultado final, pero no así el proceso de creación.
La ingeniería tiene dos funcionesprincipales, o una función central que se realiza en dos etapas: primero, analizar y entender ciertos problemas que alguien le plantea, y luego crear las soluciones más apropiadas para los mismos.
La primera etapa se le llama diagnóstico y a la segunda diseño. El ingeniero identifica los problemas que tienen relación con la necesidad o insatisfacción que tiene la sociedad y también lasnecesidades individuales, es decir no solo es de un grupo sino que también pueden ser de una sola persona; luego diseña con todo detalle cómo resolverlos mejor, y convierte ese diseño en especificaciones detalladas, necesarias para que se construya la solución adecuada para cada problema, pues las soluciones de la ingeniería generalmente incluyen o requieren obras u objetos materiales, por no decir quemuy frecuentemente.
La transformación del planeta ha traído consecuencias secundarias que no se habían planeado ni contemplado pasaran, que ha dado lugar a cambios en nuestro entorno, muchos de ellos preocupantes por su posible efecto desestabilizador de la naturaleza de la cual depende nuestro sustento. Lo que procede es que la sociedad se concientice y juntos busquemos soluciones y tomemosdecisiones acerca de si debemos realizar x o y proyecto buscando no empeorar esta situación.
III. Los métodos de la ingeniería (o como cambiar racionalmente al mundo).
Los procesos mentales de los ingenieros, se vuelven automáticos, es decir se realizan sin estar conscientes de cómo procedemos paso a paso.
En este capítulo el autor menciona algunas de las tres maneras principales del método...
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