rompecabezas
El conjuntar los diversos saberes enriquece la cultura, lo mismo que conocer practicasancestrales del como el hombre resolvía sus problemas cotidianos, nos lleva a retomar esas prácticas para innovarlas y adaptarlas a nuestro contexto, se hace necesario el validarlas através de la practica- experimentación para desechar las que ya no resulten viables y de esa manera vincular el conocimiento con la acción, realizando de este modo lo planeadoen forma sistemática por medio del conocimiento científico y el uso de las tecnologías actuales.
¿Por qué es necesario el dialogo de saberes para la comprensión y búsqueda dealternativas a los problemas ambientales?
Se hace necesaria la interacción de experiencias y conocimientos para socializar las alternativas de solución a los problemasambientales presentados, tomando en cuenta en que cada ser humano forma parte del todo que es el universo, los problemas universales afectan a las partes y aunado a los problemas quegeneran las partes afectan al universo. El hombre tiene que concientizarse de que estos problemas no le son ajenos y que requieren un cambio de actitud en el que debe manifestar ungran respeto hacia su relación con la naturaleza.
¿Cómo puede implementarse en el aula una estrategia didáctica que aborde estos temas?
* ESTRATEGIAS DIDACTICAS
PROPOSITO:que el alumno comprenda que los problemas ambientales son generados por la acción del hombre y por medio del dialogo busque alternativas de solución para socializarlas
*APRENDIZAJES ESPERADOS
Que el alumno se concientice sobre la aceptación de prácticas cotidianas diversas, con las cuales se tenga el menor daño posible al medio ambiente.
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