RONALDO AYALA III LAPSO 4 A O

Páginas: 3 (522 palabras) Publicado: 13 de mayo de 2015
U.E.P “RORAIMA”
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MARACAY – EDO ARAGUA.

GUÍA DE ESTUDIOS 4to AÑO
Alumno: Ronaldo Ayala.

Por medio de la presente teenvío las actividades correspondientes para el Tercer Lapso, las cuales vas a ir enviando como las vayas realizando, tienes fecha de entrega hasta el 03 de julio de 2015, que termina el lapso,cualquier modificación de fecha yo te la informaría a la brevedad posible.

Matemática:
1. Realizar un trabajo escrito sobre Los números complejos. Definición y operaciones en forma binómica y gráfica
2.Realizar un informe escrito sobre Números complejos. Operaciones en C en forma trigonométrica.
3. Realizar un mapa conceptual sobre las ecuaciones exponenciales y logarítmicas
4. Realizar un trabajoescrito sobre las progresiones aritméticas y geométricas

Biología:
1. Realizar un trabajo escrito sobre Biodiversidad
2. Realizar en Power Point unas diapositivas sobre procariotes y eucariotesunicelulares y eucariotes pluricelulares (Reinos)
3. Realizar un informe sobre Biodiversidad versus Extinción, especies amenazadas, animales extintos.
4. Realizar un mapa mental sobre Biodiversidad enVenezula

Dibujo Técnico:
1. Realizar un trabajo escrito sobre signos convencionales
2. Realizar un informe sobre los polígonos regulares
3. Realizar un trabajo escrito sobre las proyecciones ortogonalesy axométricas
4. Realizar en Power Point unas diapositivas sobre el dibujo Arquitectónico

Historia Contemporánea de Venezuela:
1. Realizar en Power Point unas diapositivas sobre el Proceso PolíticoVenezolano entre 1870-1899
2. Realizar un mapa conceptual sobre la estructura económica Venezolana entre 1870-1899
3. Realizar un informe sobre Estructura social Venezolana
4. Realizar un mapa mentalsobre La educación y la cultura entre (1830-1899)
5. Realizar un trabajo escrito sobre Las relaciones internacionales de Venezuela entre (1830-1899)

Castellano:
1. Realiza un cuadro comparativo...
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