RONDAS INFANTILES
Páginas: 6 (1420 palabras)
Publicado: 5 de septiembre de 2014
INTRODUCCION
El juego tiene un sentido fundamental en la vida de los individuos, tanto en el desarrollo de la formación personal y social de los individuos, puesto que a través de los juegos se pueden expresar libremente desarrollar su imaginación, crear su identidad y fortalecer la convivencia con los demás.
En este trabajo nos vamos a referir a los juegos en grupo, el juego siempre vaestar presente en nuestras vidas; a través del juego exploraremos nuestro entorno, descubrimos oportunidades, conocemos nuestras limitaciones y potencialidades, creamos, inventamos y crecemos.
JUEGOS TRADICIONALES
Los juegos tradicionales son aquellos juegos típicos de un pueblo, de una región o de un país, mediante estos juegos el niño se va socializando einstruyendo acerca de las raíces de su pueblo de una manera amena y recreada, esto es muy importante para seguir preservando la cultura de un pueblo y constituye un tesoro nacional, estos juegos se transmiten de generación en generación.
Los juegos poseen valores capaces de generar consecuencias positivas al individuo las cuales se clasifican en:
Valor Físico: A través del juego se descarga energíafísica aumenta la flexibilidad, la resistencia aeróbica, anaeróbica, se fortalecen los músculos y las extremidades.
Valor Social: Ayuda al individuo a conducirse dentro de un grupo, aprende disciplina, compañerismo, operación, liderazgo y comunicación.
Valor Intelectual: Permite la interpretación mediante la fantasía la creatividad y la imaginación.
Valor Psicológico: Tiene la oportunidad deconstruir su propio yo, de experimentar sin trabas sus gustos y aficiones.
Los juegos tradicionales se dividen en juegos tradicionales sin objetos y juegos tradicionales con objetos.
Juegos tradicionales sin objetos; estos son: Los juegos en grupos y las rondas
LAS RONDAS
Son juegos colectivos de canciones que se cantan a coro; y suelen entonarse mientras tomados o no de las manos semueven en círculos al compás de la canción; son originarias de España y se han extendido por Latinoamérica.
Estas se caracterizan por ser canciones acompañadas por movimientos que favorecen la interpretación de los versos; la música y letra puede variar según la región. Las rondas generalmente la juegan las niñas; y la utilizan frecuentemente los centros educativos para fomentar la integración delos niños.
Entre las rondas más populares tenemos:
LOS POLLOS DE MI CAZUELA:
Esta ronda se juega de 6 a 12 participantes, los cuales hacen un circulo quedando un participante dentro de la ronda, y se comienza a cantar: los pollos de mi cazuela no sirven para comer, se les echa ají, cebolla y hojitas de laurel lo sacan de la cazuela cuando se va a comer…luego el que está en el centro de la ronda elije a un participante del circulo le canta con las manos en la cintura: componte niña componte que ahí viene tu marinero con ese bonito traje que parece un camisero, anoche yo te vi bailando el chiquicha con la mano en la cintura me sacaste a bailar, yo soy la que parte el pan, yo soy la reparte el vino, yo soy la que me meneo con este cuerpo tan divino.El participante que es elegido pasa al centro de la ronda y se comienza nuevamente.
QUE PASE EL REY QUE HA DE PASAR:
En este juego participan de 10 a 15 participantes, el juego consiste en elegir una pareja que se toman de las manos en alto formando un puente; pero antes elijen secretamente el color, la fruta o el animal que van a representar, los demás integrantes forman una filaformando un tren unidos por las manos en los hombros y pasan por el puente, la pareja que forma el puente elige el participante que van a atrapar y lo ponen a escoger entre uno de los dos, el participante atrapado escoge secretamente y se sujeta de la cintura al que eligió,
La idea es formar dos filas encabezada por las parejas del puente, y cuando se acaben los participantes de la fila y cada uno...
INTRODUCCION
El juego tiene un sentido fundamental en la vida de los individuos, tanto en el desarrollo de la formación personal y social de los individuos, puesto que a través de los juegos se pueden expresar libremente desarrollar su imaginación, crear su identidad y fortalecer la convivencia con los demás.
En este trabajo nos vamos a referir a los juegos en grupo, el juego siempre vaestar presente en nuestras vidas; a través del juego exploraremos nuestro entorno, descubrimos oportunidades, conocemos nuestras limitaciones y potencialidades, creamos, inventamos y crecemos.
JUEGOS TRADICIONALES
Los juegos tradicionales son aquellos juegos típicos de un pueblo, de una región o de un país, mediante estos juegos el niño se va socializando einstruyendo acerca de las raíces de su pueblo de una manera amena y recreada, esto es muy importante para seguir preservando la cultura de un pueblo y constituye un tesoro nacional, estos juegos se transmiten de generación en generación.
Los juegos poseen valores capaces de generar consecuencias positivas al individuo las cuales se clasifican en:
Valor Físico: A través del juego se descarga energíafísica aumenta la flexibilidad, la resistencia aeróbica, anaeróbica, se fortalecen los músculos y las extremidades.
Valor Social: Ayuda al individuo a conducirse dentro de un grupo, aprende disciplina, compañerismo, operación, liderazgo y comunicación.
Valor Intelectual: Permite la interpretación mediante la fantasía la creatividad y la imaginación.
Valor Psicológico: Tiene la oportunidad deconstruir su propio yo, de experimentar sin trabas sus gustos y aficiones.
Los juegos tradicionales se dividen en juegos tradicionales sin objetos y juegos tradicionales con objetos.
Juegos tradicionales sin objetos; estos son: Los juegos en grupos y las rondas
LAS RONDAS
Son juegos colectivos de canciones que se cantan a coro; y suelen entonarse mientras tomados o no de las manos semueven en círculos al compás de la canción; son originarias de España y se han extendido por Latinoamérica.
Estas se caracterizan por ser canciones acompañadas por movimientos que favorecen la interpretación de los versos; la música y letra puede variar según la región. Las rondas generalmente la juegan las niñas; y la utilizan frecuentemente los centros educativos para fomentar la integración delos niños.
Entre las rondas más populares tenemos:
LOS POLLOS DE MI CAZUELA:
Esta ronda se juega de 6 a 12 participantes, los cuales hacen un circulo quedando un participante dentro de la ronda, y se comienza a cantar: los pollos de mi cazuela no sirven para comer, se les echa ají, cebolla y hojitas de laurel lo sacan de la cazuela cuando se va a comer…luego el que está en el centro de la ronda elije a un participante del circulo le canta con las manos en la cintura: componte niña componte que ahí viene tu marinero con ese bonito traje que parece un camisero, anoche yo te vi bailando el chiquicha con la mano en la cintura me sacaste a bailar, yo soy la que parte el pan, yo soy la reparte el vino, yo soy la que me meneo con este cuerpo tan divino.El participante que es elegido pasa al centro de la ronda y se comienza nuevamente.
QUE PASE EL REY QUE HA DE PASAR:
En este juego participan de 10 a 15 participantes, el juego consiste en elegir una pareja que se toman de las manos en alto formando un puente; pero antes elijen secretamente el color, la fruta o el animal que van a representar, los demás integrantes forman una filaformando un tren unidos por las manos en los hombros y pasan por el puente, la pareja que forma el puente elige el participante que van a atrapar y lo ponen a escoger entre uno de los dos, el participante atrapado escoge secretamente y se sujeta de la cintura al que eligió,
La idea es formar dos filas encabezada por las parejas del puente, y cuando se acaben los participantes de la fila y cada uno...
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