Rondas

Rondas
Están caracterizadas por ser canciones acompañadas por movimientos que favorecen la interpretación de los versos, además de ser una experiencia psicomotriz muy atractiva para el niño.Abramos la ronda
(Los niños se colocan en ronda con la maestra) Abramos la ronda. (Abren la ronda.) Qué grande se hará! Seremos mil soles. Vamos a Brillar. (Mueven los brazos como rayos de sol)Cerremos la ronda. (Cierran la ronda.) La noche vendrá. Seremos mil lunas: vamos a brillar. (Mueven los brazos y las manos.) | Seremos las nubes que quieren viajar dando vuelta y vuelta de nunca acabar.(Dan vuelta alrededor, corriendo despacio.) Seremos el viento que viene a soplar del viento); soplemos, soplemos, todos a soplar (soplan como el viento). Seremos el río que corre hasta el mar (correnalrededor). Corramos, corramos, de nunca acabar. (imitan el corretear |

La ronda de la flor
Ronda, ronda, a la derecha ronda, ronda, a la derecha manos hacia arriba, manos hacia abajo, manos haciaarriba, manos hacia abajo, manos hacia arriba, manos hacia abajo, una flor, una flor, una flor Ronda, ronda, a la izquierda ronda, ronda, a la izquierda ronda, ronda, a la izquierda todos aplaudiendo,todos aplaudiendo todos aplaudiendo, todos aplaudiendo una flor, una flor, una flor Ronda, ronda, a la derecha ronda, ronda, a la derecha un paso adelante, un paso atrás un paso adelante, un pasoatrás un paso adelante, un paso atrás una flor, una flor, una flor. | Se forma una ronda y se camina a la derecha Se detienen, se sueltan de las manos y éstas las mueven por encima de la cabeza oabajo según lo indique la canción. Se vuelven a tomar de las manos alzándolas, caminan hacia el centro para juntarlas y forman la flor. Tomados de la mano cambian de dirección hacia la izquierda. Sedetienen, sueltan las manos y aplauden todos a la vez. De nuevo se forma una flor. Nuevamente cambia de dirección. Se da un paso adelante y uno atrás. Para con las manos en alto y juntándolas en el...