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UNIDAD III: LA VARIACION HUMANA
Actividades de la unidad No II: La variación Humana

Luego de una lectura analítica del contenido de la unidad No. 3 sobre la variación humana realiza las siguientesactividades:

1- Explica los elementos de la variabilidad física en las poblaciones humanas.
Las cuatro primeras clases son disciplinas que se estudian en filosofía, historia y sociología, y sólo laúltima concierne a estudios de ciencias. También se la denomina antropología física, llamada así desde el siglo XIX para entender que se trata del estudio biológico de las poblaciones en el espacio y enel tiempo.

En los procesos evolutivos se analizan de manera especial aquellos que provocan alteraciones de las frecuencias alélicas, también aquellos mecanismos que de manera indirecta alterna lasfrecuencias genéticas de una población. Se estudia la interacción entre la genética y la cultura.

2- Establezca diferencia entre adaptación y aclimatación.
La adaptación y aclimatación son lasrespuestas que da el individuo a las exigencias del medio ambiente, y pueden situarse en dos niveles.

El proceso de adaptarse está relacionado con cambios durante la vida del organismo. En términosfisiológicos, la palabra adaptación se usa para describir el ajuste del fenotipo de un organismo a su ambiente. Esto se llama adaptabilidad, adaptación fisiológica o aclimatación. Sin embargo, esto no esadaptación.
El proceso mediante el cual un organismo se adapta más al ambiente donde vive, se ajusta más al ambiente, medido en cambios generacionales (de padres a hijos). El concepto de adaptaciónevolutiva es: se dice que una especie está adaptada a un ambiente sí y solo sí ese ambiente ha generado fuerzas selectivas que han afectado a los ancestros de esa especie y han moldeado su evolucióndotándoles de rasgos que benefician la explotación de dicho ambiente. La adaptación evolutiva es un proceso que ocurren mediante selección natural.

3- Realiza un informe de lectura de no más de una...