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ACTIVIDAD 1: Realiza la siguiente experiencia: recorta unos pedazos pequeños de papel. Ahora coge una varilla de plástico (un bolígrafo de plástico) y frótalo con tu ropa. Acerca la varilla de plástico a los papelitos ¿Qué ocurre? ¿Puedes explicarlo? (Puedes apoyarte en dibujitos para tu explicación)
Los papeles se pegan en bolígrafo.
Al frotar el bolígrafo contra el pantalón el bolígrafo secarga de carga negativa y el papel como es neutro la carga positiva se va atrayendo al bolígrafo y la parte negativa se va al otro lado


Si frotas con un trapo una varilla metálica, esta no atrae los trocitos de papel; ¿a qué crees que se puede deber esto?
Que la varilla no puede cargarse porque se escaparía por tu cuerpo y seria incapaz de atraerlo


Busca o piensa en experienciassimilares que te hayan ocurrido alguna vez y que son debidas a la ELECTICIDAD ESTÁTICA (recuerda situaciones en las que te haya dado pequeñas descargas al tocar algo o algo que es atraído o repelido debido a una acumulación de cargas)
Botando el balón contra el suelo se carga y tu cuerpo también y al tocar a alguien le das una pequeña descarga.

El globo lo frotas con otro globo lo acercas a unpequeño churro y el chorro repele el globo y se desplaza.

Al tirarse por un tobogán de los niños pequeños tu cuerpo roza y los pelos se ponen de punta.

En el coche puede ser de varias formas: una por un defecto del coche te puedes cargar, otra por el rozamiento del coche con el aire o tu con el rozamiento con el asiento y el volante

ACTIVIDAD 2: Responde de de forma elegante y elaborada alas siguientes cuestiones:
¿Cuáles son las partículas más pequeñas de las que está hecha la materia? ¿Qué tipo de carga tienes y cómo se organizan?
Protones: es una partícula de carga eléctrica positiva que, junto a los neutrones, forma el núcleo de los átomos.
Neutrones: es una partícula de carga eléctrica positiva
Electrones: es una partícula elemental más ligera que constituye alos átomos y que presenta la mínima carga posible de electricidad negativa.


Cita 10 de las aplicaciones que te resulten más comunes de la electricidad. Y di que energía o efecto produce cada uno de ellos.

Nevera: luz y movimiento Ordenador: luz sonido y movimiento
Televisión: luz y sonido Microondas: movimiento, luz y calor
Lavavajillas: luz ymovimiento Plancha: calor
Horno: luz, calor y sonido Tostador: luz, calor y sonido
Reproductor: luz y sonido Taladro: movimiento




¿Qué pasa si recibimos una descarga eléctrica?¿de qué depende la gravedad de sus consecuencias?
Que te puedes electrocutar
La gravedad depende del voltaje. Puedes morirte si es grande el voltaje, puedes quemarte y si espoco no te pasa nada.

¿De qué formas o fuentes de energía se suelen obtener el hombre la corriente eléctrica? ¿Qué tipo de centrales eléctricas conoces?








































ACTIVIDAD 3: Identifica 5 aparatos eléctricos (intenta que no sean electrónicos) de tu casa, además del que se propone de ejemplo. ¿Cuál es la función de loselementos o receptores eléctricos de los que disponen en cada caso?
Recoge la información en una tabla. Para mejorar la presentación te puedes apoyar de pequeños bocetos.

ELECTRODOMESTICOS
Receptor/es que utiliza
Función del electrodoméstico/receptor
Lavadora

Motor
Mueve el tambor de la lavadora según el programa de lavado

Resistencia
Calienta el agua si se realiza ellavado con agua caliente
Nevera
luz
Se enciende cuando abres la nevera por la noche y poder ver los alimentos

motor
Genera movimiento para poder sacar el aire caliente y que se mantenga frio
Horno

motor
Hace mover en ventilador para que mueve el aire caliente

sonido
Cuando se cumple el tiempo o cuando está muy caliente suena un timbre que te avisa

resistencia
El horno se...