roomance


UNIVERSIDAD MEXICANA
PLANTEL VERACRUZ








EDUCACIÓN
MAESTRÍA

“LA EDUCACIÓN COMO INSTITUCIÓN Y COMO COMPROMISO”

ALEJANDRA ALARCÓN CUESTA
ALUMNA









VERACRUZ,VER.
26 DE OCTUBRE DE 2013
LA EDUCACIÓN COMO INSTITUCIÓN
Y COMO ORGANIZACIÓN
_______________________________________________________________

El presente escrito, se desarrolló con el propósitode dejar en claro la función de la Educación como institución y organización, estableciendo los conceptos claves que permitirán establecer las bases para entenderla como tal. Haciendo unacomparativa con las generalidades institucionales para que a lo largo del desarrollo del presente proyecto pueda definirse de manera clara a la Educación como institución y organización.

A lo largo de lavida cotidiana se ha venido confundiendo el significado de institución con organización; la diferencia entre estas dos palabras es: la institución es la configuración de comportamiento de unacolectividad centradas en la satisfacción de las necesidades del grupo. Es una estructura relativamente permanente de pautas, roles y relaciones que las personas realizan según unas determinadas formassancionadas y unificadas con objeto de satisfacer necesidades sociales básicas. Es una red continua en la que los elementos y el conjunto forman u sistema de acción.
La organización es un sistema queestablece procedimientos con el fin de coordinar las actividades de una colectividad para lograr objetivos específicos.
Es el modo de expresión de las instituciones, cubren las necesidadespermanentes, la organización, necesidades específicas.
La educación como institución tiene como objetivo general la satisfacción de una necesidad social que es la reproducción del propio grupo, cuyoselementos que intervienen tienen que mantenerse y reforzarse mutuamente, y como organización formal, se da a la tarea de capacitar los sujetos para el trabajo y para la educación individual o en grupos....