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Asignatura: Metodología de Grupo
Docente : Jacqueline Loyola Barraza
Carrera
: Trabajo Social

TERCERA UNIDAD
PROCESO Y DINÁMICA GRUPAL
TEMA 1
TEORIAS QUE SUSTENTAN LA INTERVENCION GRUPAL
“Una teoría puede definirse como un conjunto de hipótesis o proposiciones
interrelacionadas, relativas a un fenómeno o a un conjunto de fenómenos” (M. Shaw.
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Ellas nos ayudan a entender elcomportamiento grupal.

1.1

TEORIA DE LA SINTALIDAD GRUPAL

Su máximo representante es R.B. Cattell (1948) Se le conoce como empírico
estadístico o transorientacional.
Son aquellos efectos que el grupo produce cuando funciona como tal en relación con
otros grupos o con el medio ambiente en el que desarrollan su actividad, siendo
inferidos a partir del comportamiento externo del grupoEl elemento para analizarla es la sinergia o energía del grupo aportada por cada
miembro que ingresa
Tiene dos partes interrelacionadas:
a) Las dimensiones de los Grupos

-

-

Rasgos de la población: Inteligencia, actitud, personalidad, etc

-

Rasgos de la Sintalidad: Personalidad del grupo. “Todo efecto que produzca el
grupo como totalidad” (Shaw). Pueden producirse en relación conotro grupo o
con el medio en que se desarrolla.

Características de la estructura interna: Son las relaciones entre los miembros del
Grupo, como los roles, el status, los subgrupos, las redes de comunicación, etc.
b) La dinámica de la Sintalidad

El concepto básico para el análisis de la dinámica de la sintalidad es la sinergia, que es
“el total de energía individual disponible para elgrupo”. Cada individuo se une al grupo
a fin de de satisfacer una o más necesidades psicológicas y, a la vez, le aporta al grupo
un grado determinado de energía.

1.2

TEORIA DEL INTERCAMBIO GRUPAL

La relación entre los individuos y el grupo se basa en el refuerzo; así los procesos
grupales se fundamentan en las adaptaciones que los individuos realizan para resolver
los problemas deinterdependencia
Postula la utilización de conceptos como:
•

Interacción: Tanto la interacción como la relación interpersonal son
interdependientes y se definen en forma conjunta. Existe entre dos individuos
cuando uno de ellos emite una conducta y crea productos para el otro o se

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Docente : Jacqueline Loyola Barraza
Carrera
: Trabajo Social
comunicacon él. Siempre existe la posibilidad de que la acción de una persona
afecte a la otra. Es un fenómeno selectivo cuyos resultados se llaman
recompensas (aspectos placenteros que disminuyen la tensión) y costos
(aspectos que inhiben la puesta en práctica de una determinada secuencia de
conducta). Ambos pueden estar determinados por:
•

Factores exógenos: características individuales(aptitud, valores).

•

Factores endógenos: inherentes a la relación.

•

Relación interpersonal: Se constituye cuando dos personas interactúan en
ocasiones diferentes.

•

Secuencia de conductas: Consiste en un determinado número de actos
motores y verbales específicos, organizados en una secuencia y dirigidos hacia
un objetivo inmediato.

•

Repertorio de conductas: Todas lasposibles secuencias de comportamiento
de cada persona en su interacción con otra y las combinaciones mutuas de
posibles secuencias.

Los resultados de la interacción se evalúan por comparación con diferentes estándares
internos:
Nivel de comparación (NC): estándar subjetivo, consecuencia de las relaciones
interpersonales
experimentadas
por
el
individuo
con
anterioridad.
Nivel de comparaciónde alternativas (NCalt): resultado más bajo que el individuo
acepta según relaciones que se le presentan → estándar de cada uno para ver si
permanece o no en una relación.

1.3

TEORIA FIRO

Orientación de las Relaciones Interpersonales Fundamentales (FIRO)
Cuando dos personas interactúan cada uno sigue las pautas de conducta que adquirió
en la infancia y entre dos individuos pueden...