Ropero Escolar
Páginas: 2 (328 palabras)
Publicado: 14 de abril de 2011
Proyecto de formación del Ropero Escolar
Fundamentación :
La JUSTICIA SOCIAL es uno de los pilares básicos de la política educativa, entonces surge la necesidad de cubrir unade las necesidades primordiales como la vestimenta, teniendo en cuenta las variables que permiten medir el nivel socioeconómico se puede señalar que nuestra comunidad educativa presenta una de éstascarencias. Las necesidades básicas no se encuentran siempre cubiertas, agravado esto por el momento de crisis por el que está atravesando el país, especialmente a nivel laboral.
Laformación del ropero escolar está basada en satisfacer las necesidades de nuestra comunidad educativa, cuyo objetivo fundamental será fomentar la solidaridad y confraternidad, reforzar los vínculosentre los padres, vecinos, alumnos y la escuela.
Objetivos:
• Que los alumnos tomen conciencia de la realidad que viven otros niños y participen en las posibles soluciones.• Lograr que a través de la escuela participe el resto de la comunidad en la implementación de este proyecto.
• Reforzar vínculos entre las distintas entidades de la comunidad enfunción de la tarea.
• Proveer el bienestar común de las familias que lo requieren.
• Afianzar e sentido de responsabilidad frente a la tarea.
Acciones:
Iniciales:1- Campañas de colaboración para la formación del ropero de:
• Zapatos
• Ropa
• Ropa de cama
• Artículos de limpieza (jabón de la ropa- de tocador)• Útiles escolares
• Libros
• Otros objetos que surjan en la inquietud
2- Detección de grupos carenciados
3- Formación de grupos detrabajo
4- Conexión con los recursos
5- Búsqueda de los elementos pertinentes
6- Difusión de la campaña con carteles y/o por medio de los alumnos
De desarrollo:...
Fundamentación :
La JUSTICIA SOCIAL es uno de los pilares básicos de la política educativa, entonces surge la necesidad de cubrir unade las necesidades primordiales como la vestimenta, teniendo en cuenta las variables que permiten medir el nivel socioeconómico se puede señalar que nuestra comunidad educativa presenta una de éstascarencias. Las necesidades básicas no se encuentran siempre cubiertas, agravado esto por el momento de crisis por el que está atravesando el país, especialmente a nivel laboral.
Laformación del ropero escolar está basada en satisfacer las necesidades de nuestra comunidad educativa, cuyo objetivo fundamental será fomentar la solidaridad y confraternidad, reforzar los vínculosentre los padres, vecinos, alumnos y la escuela.
Objetivos:
• Que los alumnos tomen conciencia de la realidad que viven otros niños y participen en las posibles soluciones.• Lograr que a través de la escuela participe el resto de la comunidad en la implementación de este proyecto.
• Reforzar vínculos entre las distintas entidades de la comunidad enfunción de la tarea.
• Proveer el bienestar común de las familias que lo requieren.
• Afianzar e sentido de responsabilidad frente a la tarea.
Acciones:
Iniciales:1- Campañas de colaboración para la formación del ropero de:
• Zapatos
• Ropa
• Ropa de cama
• Artículos de limpieza (jabón de la ropa- de tocador)• Útiles escolares
• Libros
• Otros objetos que surjan en la inquietud
2- Detección de grupos carenciados
3- Formación de grupos detrabajo
4- Conexión con los recursos
5- Búsqueda de los elementos pertinentes
6- Difusión de la campaña con carteles y/o por medio de los alumnos
De desarrollo:...
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