Rosa blanco

Rosa blanco
* La integración beneficia al conjunto de sistema educativo ya que exige una competencia profesional de los profesores y proyectos educativos diversificados que se puedan adaptar alas necesidades de todos los alumnos.
* La integración es el derecho de toda persona con discapacidad a participar en todos los ámbitos de la sociedad recibiendo el apoyo que necesite.
* Lanecesidad de proporcionar una educción para todos a lo largo de toda la vida a de tener como objetivo fundamental incluir a los exclusivos y alcanzar a los inalcanzables.
* El concepto de inclusiónimplica que todos los niños de una determinada ciudad aprendan juntos independiente mente de sus condiciones sociales y culturales
* La inclusión educativa implica un proyecto de objetivos yacciones de mediano y largo plazo para crear las condiciones que hagan posibles las escuelas inclusivas
Pilar Arnaiz Sánchez
* La inclusión surge con el objetivo […] de luchar para conseguir unsistema educativo para todos fundamentados en la igualdad la participación […] en el marco de una sociedad democrática.
* La inclusión es una cuestión de derechos, de equidad y lucha contra ladesigualdad. (Escudero, 2001 b).
* Está en contra de la selección reclamando políticas de igualdad y equidad que hagan posible que la educción llegue a todos. (Escudero, 2001 a).
* La inclusióndefiende una educación eficaz para todos, sustentada en los centros, en tanto comunidades educativas, deben satisfacer las necesidades educativas de todos los alumnos, cuales fueren sus característicaspersonales psicológicas o sociales.
* Se trata de establecer cimientos para que la escuela pueda educar con éxito a la diversidad de su alumnado y colaborar […] con amplia desigualdad e injusticiasocial. (Howe, 1996; Slee, 1996; Kerzner Lipsky y Gartner, 1996).
* Educación inclusiva enfatiza la necesidad de avanzar hacia otras formas de actuación, en contraposición ah las practicas que...