Rosa maría torres: receta para la reforma educativa

Páginas: 8 (1860 palabras) Publicado: 19 de septiembre de 2012
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Rosa María Torres: Receta para la reforma educativa
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Rosa María Torres |
RECETA PARA LA REFORMA EDUCATIVA |
COSTO: Caro |
DIFICULTAD: Alta |
TIEMPO: Entre dos y cinco años (dependiendo del tiempo político) |
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INGREDIENTES: |
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1 paquete grande de préstamos y asesoría técnica internacionales |
1 lata de análisiseconómico en su tinta |
2 kilos de reforma administrativa bien picada |
200 gramos de reforma curricular (en rodajas) |
100 gramos de reforma pedagógica (en polvo, para espolvorear) |
1 tazón de caldo de descentralización |
1 educación básica de buen tamaño, cortada en trocitos |
1/2 cucharadita de incremento salarial |
1 cucharadita de incentivos |
maestros y alumnos enproporciones adecuadas (1 por cada 40 ó 50) |
planteles educativos en proporciones adecuadas (1 por cada 2 ó 3 turnos) |
proyectos educativos institucionales (1 por plantel) |
tecnología educativa y libros de texto a gusto |
1 sobre de tiempo de instrucción (levadura) |
1/2 cucharadita de capacitación docente en servicio, baja en calorías |
1/2 vaso de educación a distancia |
1sistema nacional de evaluación |
2 cucharas de recuperación de costos |
zumo de competencia (concentrado) |
1 programa compensatorio grande, finamente picado |
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PARA LA SALSA: |
1 lata de consultas y consensos pelados |
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PREPARACION: |
Poner a macerar los préstamos con la asesoría internacional y el análisis económico. Asegurarse de que la cacerola permanezca bientapada durante la cocción del préstamo. |
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En una olla grande, rehogar el análisis económico. Cuando esté bien caliente, y en el jugo que ha desprendido, verter la educación básica, asegurándose de limpiarla de la educación secundaria y de la universitaria. Continuar añadiendo los demás ingredientes: la reforma administrativa y la descentralización, la recuperación de costos, la tecnologíaeducativa y los libros de texto, el tiempo de instrucción, la educación a distancia y el sistema nacional de evaluación. Para realzar el sabor, agregar unas gotitas de zumo de competencia. |
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Asegurarse de mantener bajos el fuego y los salarios docentes. Incrementarlos lentamente, vertiendo cada tanto un chorrito de incentivos y revolviendo constantemente, para evitar que espese. Cuando lamezcla haya dado un hervor, agregar los maestros y la capacitación en servicio. Verter la mezcla en un molde refractario a la opinión pública. Espolvorear la reforma pedagógica. Meter al horno a temperatura moderada. |
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SALSA DE CONSENSO: En el agua en que se hizo la cocción, y en las proporciones que se indican en el envase, verter políticos, financistas, jerarcas eclesiásticos,empresarios, burócratas y especialistas de organismos nacionales e internacionales, gubernamentales y no-gubernamentales. Condimentar con una pizca de participación docente. Licuar a baja velocidad hasta que el consenso adquiera el color y la consistencia deseados. |
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Sacar la fuente del horno. Aderezar inmediatamente con la salsa consensual, antes de que se enfríe. Servir. |
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CONSEJOPRACTICO: Acompañar la reforma así preparada con una ensalada de estudios y diagnósticos, un suflé informativo y/o una tortilla de eventos y publicaciones. |
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ADVERTENCIA: La reforma educativa es un plato fuerte, pero no el plato más importante del banquete. Ver, en páginas anteriores, las recetas para el ajuste macroeconómico, la reforma administrativa del Estado, la reforma del sistema deprestaciones sociales, y la flexibilización laboral. |
  © Rosa María Torres |
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