Rosa

¿Cuál es la diferencia entre pedagogía y educación?‎ 

Cual es la diferencia entre pedagogía en educación?

La educación satisface la necesidad fundamental de transmitir conocimientos y se cumple de tres maneras: por la preservación, la difusión y la innovación del conocimiento. 
La preservación del conocimiento es la forma en que el conocimiento se transmite de una generación a otra. Latarea de la preservación se logra también por medio de investigaciones como el descifrar manuscritos antiguos, preservando la maquinaria y la escritura. La innovación que es la creación o descubrimiento de nuevos conocimientos por la investigación o el pensamiento creador, se puede realizar a cualquier nivel del sistema educativo, pero tradicionalmente recibe más atención en las universidades. La educación tiene cuando menos dos funciones secundarias: la integración socio cultural y el enriquecimiento personal. Aunque actualmente la televisión es un fuerte competidor del sistema educativo ha sido el vehículo principal de la integración sociocultural. La educación formal constituye un medio de trasformar una educación compuesta por muchos grupos étnicos y diferentes marcos culturales enuna comunidad de individuos que compartan hasta cierto punto una identidad común 

La educación también presenta oportunidades de desarrollo y superación personal. De esta manera la educación proporciona un ambiente donde los seres humanos podemos, mejorar la calidad de nuestra vida mediante experiencias intelectuales, artísticas y emocionales. 
Etimológicamente el término educación provienedel latín educare, que quiere decir criar, alimentar, nutrir y exducere que significa llevar a , sacar afuera. Inicialmente estas definiciones fueron aplicadas al cuidado y pastoreo de animales para luego llevar a la crianza y cuidado de los niños. 
PEDAGOGÍA 
Algunos autores la definen como ciencia, arte, saber o disciplina, pero todos están de acuerdo en que se encarga de la educación, esdecir, tiene por objeto el planteo, estudio y solución del problema educativo; o también puede decirse que la pedagogía es un conjunto de normas, leyes o principios que se encargan de regular el proceso educativo. 

El término "pedagogía" se origina en la antigua Grecia, al igual que todas las ciencias primero se realizó la acción educativa y después nació la pedagogía para tratar de recopilardatos sobre el hecho educativo, clasificarlos, estudiarlos, sistematizarlos y concluir una serie de principios normativos. 

Etimológicamente, la palabra pedagogía deriva del griego paidos que significa niño y agein que significa guiar, conducir. Se llama pedagogo a todo aquel que se encarga de instruir a los niños. Inicialmente en Roma y Grecia, se le llamó Pedagogo a aquellos que se encargabande llevar a pacer a los animales, luego se le llamó asó al que sacaba a pasear a los niños al campo y por ende se encargaba de educarlos. 
La pedagogía no puede existir sin educación, ni la educación sin pedagogía. A veces se tiende a confundir los términos o no tener claros los límites entre uno y otro, por eso, se considera necesario delimitar las semejanzas y diferencias entre una y otra. CONCLUSIONES. 

La pedagogía no puede existir sin educación, ni la educación sin pedagogía. A veces se tiende a confundir los términos o no tener claros los límites entre uno y otro, por eso, se considera necesario delimitar las semejanzas y diferencias entre una y otra. 

EDUCACIÓN
Acción de transmitir y recibir
Disciplina que se ocupa del estudio
Es práctica
Hecho pedagógico: educaciónintencional, científica y sistemática
Campos:
Etapas sucesivas:
1.- Arte educativo
2.- Filosofía educativa
3.- Didáctica o metodología
Sin la pedagogía, la educación
no podrá tener significación científica

PEDAGOGÍA
Disciplina que se ocupa del estudio conocimientos del hecho educativo
Es teoría
Hecho educativo: estar inmerso en el proceso educativo consciente
o inconscientemente,...