Rosalinde tiene ideas en la cabeza

Control de lectura: Rosalinde tiene ideas en la cabeza.


I.- Comprensión lectora. Responde de acuerdo al pequeño extracto del texto en el espacio señalado para ello. (1 pto. c/u - 4 ptos.total)








1.- ¿En qué se fijan las personas que ven a Rosalinde?____________________________________________________________________________________________________________________________________


2.- ¿Qué es lo que conoce el abuelo?

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3.- ¿Cómo es Rosalinde?____________________________________________________________________________________________________________________________________


4.- ¿Te parece extraña? ¿Por qué?____________________________________________________________________________________________________________________________________
II.- Verdadero o Falso. En el espacio señalado pon una V (verdadero) o una F (falso), según corresponda. (1 pto. c/u – 6 ptos. total.)1.- _____ El patio de Rosalinde era muy grande lleno de flores y árboles.

2.- _____ Rosalinde vivía con sus abuelos y sus gatos.

3.- _____ A Rosalinde le gustaba que su papá la llamara“enano furioso”.

4.- _____ La casa de Rosalinde estaba en un quinto piso.

5.- _____ El padre de Rosalinde era el que conocía a la perfección sus ideas.

6.- _____ Rosalinde para su cumpleañosquería de regalo una enceradora.


III.- Busca la palabra. Completa los espacios vacíos buscando las palabras que corresponden. (0,5 ptos. c/u – 5 ptos total)





Rosalinde era una niña que teníamuchas……………………………. en la cabeza.
Ella vivía con sus……………… , …………………….. y su …………………Su abuelo decía que siempre podía ………………….. lo que Rosalinde estaba pensando.
Rosalinde quería que le regalaranuna ……………………… para su cumpleaños. Y estaba segura de que su …………………………. se la había comprado por que había llegado con una ………………….muy grande y la había guardado en el ……………………… con ……………………………...