rosario gutierrez skilsen

Páginas: 5 (1191 palabras) Publicado: 18 de mayo de 2013
Nombre del personaje: Rosario María Gutiérrez Eskildsen
Fecha de nacimiento: 16 de abril de 1899
Fecha de fallecimiento: 12 de mayo de 1979
Origen: Villahermosa, Tabasco
Actividad: Docente
Época: Contemporánea



Rosario María Gutiérrez Eskildsen nació en estas tierras donde el trópico incita a desbordarse, a salir, a expandirse y vivir en movimiento constante. Sin embargo, la maestraGutiérrez Eskildsen prefirió la soledad física y el universo infinito de los libros y la enseñanza disciplinada en las aulas. Con ese mundo de experiencias salió a enseñar de viva voz y con sus obras, a devolverles a los hombres todo el saber acumulado y meditado, paciente y apasionadamente. Hasta su vejez, fue incansable en la dádiva didáctica y fuente inagotable de conocimientos para lasgeneraciones que hablan español en todo el mundo. Sus enseñanzas están vigentes, porque siempre trabajó con espíritu universal; su casa y sus libros fueron su mundo, irradiantes de sabiduría.
Hay vidas que llegan al mundo a dejar una enseñanza. Pocas veces las tenemos entre nosotros y cuando están se siente su presencia magnética y humana. Un 16 de abril de 1899, nació un ser muy apreciado por lostabasqueños, Rosario María Gutiérrez Eskildsen, quien se decía Grijalva por haber nacido en la calle Grijalva, hoy Madero, en Villahermosa, Tabasco. Sus padres fueron don Antonio Gutiérrez Carriles de origen español y doña Juana Eskildsen Cáceres de Gutiérrez. Ellos se esmeraron en darle no sólo el sustento material, sino también el intelectual y principalmente el moral.
Siendo muy pequeña, quedóhuérfana de madre y al poco tiempo de padre. Contaba con cinco hermanos, de los cuales los dos mayores fallecieron. Su hermana Carmelita comenzó a trabajar dando clases de piano y ella junto con su hermano Guillermo se dedicaron a vender por las calles de Villahermosa “El correo de Tabasco” (un periódico de aquél entonces). Casi todos los días llevaban a su casa 10 centavos que según la maestra eranuna verdadera ayuda para el hogar.
A doña Rosario, siempre le gustaron los estudios, es por ello que después de estudiar la educación elemental, ingresó a la Escuela Normal, posteriormente en el Instituto Juárez (los dos del Estado de Tabasco). En el año de 1918, con tan sólo 19 años, ya graduada, se fue a México para continuar sus estudios. Comenzó a trabajar en la Escuela Primaria # 193. Por lastardes, después de impartir su cátedra, asistía a la Universidad Nacional Autónoma de México; allí obtuvo el título de maestra en letras y más tarde el doctorado en lingüística, especializada en español.
Al mismo tiempo tomaba cursos en la Escuela Normal Superior y al poco tiempo, obtuvo una beca para la Universidad de Nueva York. La selección fue realizada entre muchas mujeres de habla hispanaen el mundo.
Algo que le gustaba mucho a la maestra, era mantener una estrecha relación con las alumnas de la Escuela Normal del estado de Tabasco, es por ello que siempre estaba en contacto con ellas por medio de cartas e invitaciones que éstas le hacían a diversos eventos del ámbito educacional.
A continuación se muestra un acróstico que un maestro distinguido en la ciudad de México leescribió debido a la admiración que sentía por ella.
Para Charito con cariño:
Todo lo que en la clase predico, me recuerda
a la mujer que entera su vida dedicó
buscando para el habla horizontes más claros
a elogiar al que enseña y a infundirle valor.

Su esfuerzo me estimula dando a mi hacer aliento
como si bondadosa fuera ángel tutelar
o intérprete callada de un hondo sentimiento.
O bálsamo quealivia nuestra angustia sin par.
Profesor Manuel H. Arévalo Pereyra.
México, D. F. a 10 de marzo de 1967.

Algo que nos parece muy importante mencionar, es que doña Rosario Maria, nunca se casó, puesto que su vida entera la dedicó a hacer grandes aportaciones a nuestra cultura, para ello creó diversos libros útiles para la enseñanza primaria. Su carácter siempre fue el de una mujer amable...
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