Rosario Juvenil Vocacional

Rosario Juvenil Vocacional
Sugerencias:
         Se puede comenzar el Rosario llevando a los chicos/as a un lugar tranquilo, poniendo música de fondo que inviten al recogimiento, o quizás en el patio del colegio o al aire libre donde puedan observar el cielo, los arboles etc.  En eso momento se les invita a observar con un corazón agradecido todo lo que les rodea, y que ha sido trasformado porel hombre: Las sillas, las mesas, los libros, los zapatos etc. Reconocer de donde vienen: de los arboles, de los minerales, de los animales etc., y por ultimo llevarlos a reflexionar que todo eso que tenemos ha sido creado por Dios y que él nos regalo todo para nuestra felicidad y para compartir con los demás.

         Se propone rezar el rosario, de la siguiente forma: antes del rezo de losmisterios, alguien motiva con una frase corta por ej.: recemos este misterio por los jóvenes que ya no encuentran el sentido a  sus vidas o que se sienten solos y se refugian en los vicios del mundo, etc…y cuando terminan cada misterio se puede elegir a diferentes jóvenes que lean la parte de la reflexión, hay que entregarles recortados esa parte y cuando les toque que lean las preguntas y laoración final.

         Cada misterio tiene una canción que podrán compartir, cuanto mas dinámico se haga mejor. Cuando se reza el ángelus se puede hacer tomados de mano por curso.

         Antes de comenzar, a cada uno se le entregará una tarjeta de cartulina, en la que escribirán, de un lado, los sueños, aspiraciones e ideales que cada uno tiene para su propia vida-¿Cuáles son tus sueños,aspiraciones e ideales para tu vida en particular? ¿Con qué sentirías que tu vida sería plenamente feliz? Y eso se ofrecerá en el rosario donde al finalizar podrán pegar en un cartel grande para luego pegarlo en aula.

         Se puede pedirle a los Alumnos/as que antes de empezar el rosario, escriban sus nombres en un papelito y se intercambien  con otros alumnos de otros cursos, para quecuando le toque el nombre de esa persona, ofrezcan ese rosario por él o ella, por sus necesidades, sus sueños y anhelos, etc.

         Dinámica: “El alfarero”: Entregar a cada uno de los participantes un poco de barro (o arcilla, o masa, o plastilina: cualquier material que se pueda moldear) y pedirles que cada uno haga una figura que simbolice su propia vida, y se la deje en manos de Dios, alterminar el rosario, se puede hacer una ronda y sentarse por curso, y compartir lo que crearon y como se sintieron al rezar el rosario. Etc.

         Al finalizar el rosario se puede pedir que pasen cada uno ofreciendo frente a la imagen de MARÍA SU PROPIA VIDA, lo que ellos han creado los diferentes figuras que armaron con sus manos y en esas
Figuras ofrecen sus sueños, anhelos y estudios.MIENTRAS SUENA DE FONDO LA CANCIÓN ALMA MISIONERA.


         Preparar un altar con una imagen de la Virgen, que un alumno presente una vela, y otro con el lema del encuentro, se puede buscar otras imágenes de las diferentes realidades que se vive en el mundo, como jóvenes en la calle, jóvenes desorientados e invitarlos a observar esas imágenes y hacerlos pensar en ellos y en como se encuentran yluego comenzar a rezar por todos los jóvenes del mundo entero.

Empezamos con una reflexión y cuento
(Puede servir este cuento para motivar a un rezo atento y activo de la oración)

San Benito viajaba montado a caballo. Llegó junto a un campesino que, fatigado y a duras penas, avanzaba a pie. El monje desmontó para entablar conversación.
-Eres afortunado al tener un caballo -le dijo elcampesino, con envidia-. Si yo hubiera dedicado mi vida a la oración, estoy seguro de que ahora no tendría que viajar a pie.
-¿Crees tú que podrías ser un hombre de oración?
-¿Por qué me lo preguntas? ¿No es eso bien sencillo?
-Vamos a hacer una apuesta. Si eres capaz de decir un Padrenuestro sin ninguna interrupción, te daré mi caballo.
-Me lo has puesto fácil- dijo el campesino-. Allá voy.
Se...