rosas

QUE ES UNA HIPOTESES
Un elemento importante en el proceso de investigación, es la hipótesis, aunque no toda investigación requiere su formulación expresa. Esto no quiere decir que no la
haya,sino que, por la índole del estudio, no resulta imprescindible su formulación
expresa. Lo que ocurre es que en ese caso, tal vez no se disponía al momento, de suficientes elementos de convicción y oconocimiento previo, como para enunciarla, y sólo adquirió implícitamente la condición de mera conjetura o presunción.
En las investigaciones explicativo-causales, es imprescindible partir de unaenunciación clara y categórica de la hipótesis. Y esto es así, porque, precisamente la razón de ser y el modus operandis consecuente, de un estudio de este tipo, es precisamente la prueba o refutación de lahipótesis. En los estudios descriptivos es opcional expresar o no la hipótesis, pero -valga la reiteración-, ello no quiero decir que no la haya, porque, como decimos en la jerga propia de losmetodólogos, nadie parte de un vacío total, y, ya trátese de un propósito descriptivo o de uno explicativo causal, siempre se parte de una presunción o aproximación que puede adquirir o no el grado dehipótesis, según el caso.
Y, ¿qué es una hipótesis?. Para Ramos, "Toda hipótesis es una solución a priori a
la cuestión por investigar. Esta solución a priori puede expresar una relación susceptible deexplicación; o una situación, hecho o relación a describir"
Para manejarnos en el contexto de nuestro aprendizaje, quedémonos con la acepción que da cuenta de que hipótesis es una relación enunciativaentre variables. O, al decir también de Ramos: "...un enunciado teórico no verificado, pero probable. No es una suposición cualquiera sino aquella que se hace dentro
de un marco teórico y en relacióncon el problema que voy a investigar. Una suposición cuyo valor tiene que ver con la observación heurística de la situación, hecho, objeto y sujeto de mi investigación. Es una suposición en tanto...