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Páginas: 10 (2415 palabras) Publicado: 2 de mayo de 2013
FACULTAD DE INGENIERÍA
ESCUELA ACADÉMICA PROFESIONAL DE INGENIERÍA INDUSTRIAL


SÍLABO
GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO
(TEAF516)

I. DATOS GENERALES
1.1. Unidad Académica : Escuela Académica de Ingeniería Industrial
1.2. Carrera Profesional : Ingeniería Industrial
1.3. Semestre académico : 2012 – II
1.4. Ciclo de estudios : V
1.5. Requisitos : TEAF 102 - Gestión deOrganizaciones y Emprendimiento
CDIPA04 - Ingles 4
1.6. Carácter : Obligatorio
1.7. Número de Créditos : 3
1.8. Duración (Semanas) : 17
1.9. Nº de horas semanales : 05 (2 Teoría/ 3 Prácticas)
1.10. Nº de horas totales : 85
1.11. Fecha de Inicio de clases : 27 de Agosto de 2012
1.12. Fecha de Término de clases : 22 de Diciembre de 2012
1.13. Docente(s) : Ing. César Muñoz ReañoCmr2050@yahoo.es

II. FUNDAMENTACIÓN
La Asignatura de Gestión del Talento Humano, es de naturaleza teórico – práctico y pertenece al área de formación profesional y en la línea de investigación organizacional.
La asignatura permite al estudiante entrar en contacto con la realidad de los procesos ejecutados por los seres humanos dentro deuna empresa. El Talento humano con Calidad es indispensable para que los Procesos ejecutados sean eficientes y eficaces. El talento de calidad es sinónimo de Calidad Profesional, sin talento humano de calidad no existiría una empresa sostenible.
Las herramientas de Gestión del Talento nos permiten dirigir y controlar las organizaciones, promoviendo la eficiencia, innovación, creatividad,motivación y el trabajo en equipo, con un enfoque de procesos y empleando sus conocimientos para la productiva gestión empresarial.
Comprende las principales temáticas relacionadas con la Ingeniería Industrial: Introducción a la Gestión de Personas, Comportamiento Individual y Comportamiento Organizacional.

III. COMPETENCIA
Selecciona personal según el Perfil del Puesto y las competenciasrequeridas.
Construye, dirige y supervisa un Equipo de Trabajo.
Evalúa personas por Resultados y por Objetivos.
Direcciona, potencia y motiva de manera proactiva y conductual al futuro profesional sobre el grado de contribución de las personas para logro de los objetivos y valores organizacionales, dentro de un marco ético y de responsabilidad social.


IV. PROGRAMACIÓN ACADÉMICA
4.1. DISEÑO: Elsílabo está diseñado en tres unidades didácticas

4.2. TEMAS TRANSVERSALES
Derechos humanos
Diversidad e identidad cultural
Gestión de riesgo y seguridad
Emprendedorismo

4.3. PRIMERA UNIDAD: INTRODUCCION A LA GESTION DE PERSONAS
4.3.1 DURACION 6 sesiones
4.3.2 CRONOGRAMA
Semana
Contenidos
Capacidad
Indicadores de logro
Actitudes
Indicador de logro
1
Direccionamiento estratégicoy tendencias de GTH.

- Introducción dimensión estratégica de la GTH.
- Gestión del conocimiento
- Gestión por competencias.

Coordinación entre el asesor temático y metodológico. Entrega de los temas conforme a las líneas de investigación (Producción).
Explica el rol y la importancia de la Gestión sobre el Talento Humano que debe tener el ingeniero industrial en busca de mejorar laproductividad en la empresa.
Identifica los elementos de la Gestión del conocimiento y de la Gestión por competencias.
Describe La estrategia a seguir en un caso práctico a desarrollar en clase

Respeto a los demás
Defiende su posición, expresando sus argumentos de manera segura.

2
Pensamiento Sistémico.
-Quinta Disciplina. Peter Senge.
-La Organización como Sistema.

Planteamiento delproblema de Investigación.
Aplica el concepto del pensamiento Sistémico en la evaluación de un puesto de trabajo
Examina
Un caso práctico y Diseña de manera sistémica el puesto de trabajo.
Aceptación a las diferencias
Acepta los diversos ritmos de aprendizaje de sus compañeros.

3
Procesos Procedimientos
-Mejora Continua. Certificación ISO.
-Definición de Calidad

Trabajo de...
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