Roucharch

Los Test de Personalidad estudian los componentes afectivos de una persona y se utilizan para realizar una evaluación cuantitativa de los procesos psíquicos que participan en la organización de la personalidad. Existen diversos tipos de Test y cuestionarios que pueden emplearse, uno de ellos es el Test de Rorschach, un test proyectivo basado en el concepto de proyección que permite evaluar lasdiferentes interpretaciones ante un estímulo. Otro tipo de test proyectivo es el test h-t-p.
Este test fue desarrollado por el psiquiatra suizo Hermann Rorschach (1884-1922) mientras cursaba sus estudiosde medicina y realizaba prácticas en hospitales donde comenzó a experimentar con una adaptación de un juego de niños que, básicamente consistió en 10 láminas de manchas simétricas de tinta (negras,rojas o de varios colores) sobre un fondo blanco de tamaño estándar.
Rorschach complementó sus estudios de medicina con el Psicoanálisis, desde su trabajo en la clínica psiquiátrica de Zurích (bajo la dirección de Bleuer), publicando una serie de artículos relacionados con las alucinaciones, simbolismos sexuales, sobre la pintura y dibujos en un esquizofrénico.
Fueron sus trabajos en losinternados de Rusia (Krukowo), Waldau (Berna) y Herisau (Apenzell) los que le permitieron profundizar sus conocimientos sobre psicopatología y clínica de las enfermedades mentales utilizando técnicas proyectivas con sus pacientes.
El test de Rorschach se puede aplicar a los niños pero considerando sus limitaciones verbales para expresar lo que ven en esas diez láminas con manchas de tinta que seráninterpretadas por un profesional basándose en presupuestos psicodinámicos (procesos primario y secundario, nivel de organización libidinal, mecanismos de defensa del yo, etc.).

Quien realiza el test es invitado a responder sobre qué imágenes encuentra en las manchas que serán exhibidas de a una y en orden especial. En un primer nivel se analizan las respuestas globales en relación a los detalles,importancia de los detalles blancos, calidad de los determinantes formales, respuestas cinestésicas y de color (definen la resonancia íntima: extrovertido, introvertido, ambigüo o coartado) y respuestas totales por lámina. En el segundo nivel se analizan la naturaleza de los procesos psíquicos que articulan el nivel perceptivo con el imaginativo.
Dado que este test es una técnica poyectivade psicodiagnóstico, se utiliza frecuentemente para evaluar la personalidad que surge espontáneamente al momento de reconocer una figura entre las manchas de tinta que son sumamente ambiguas y desestructuradas. Es en el proceso de reconocimiento que el psicólogo pide al sujeto en evaluación que de sentido a esas manchas, respuestas que ayudarán al profesional a establecer o contrastar una hipótesis acercadel sujeto en evaluación.
Dado que las vagas figuras de las manchas son ampliamente sugerentes, este test es utilizado en el campo jurídico forense para detectar trastornos psicológicos en delincuentes.
Como en todo test psicológico no sólo las respuestas que da el sujeto son importantes sino que además se tienen en cuenta muchos otros factores para el análisis y diagnóstico profesional. Estoscomponentes hacen mucho más difícil la posibilidad de engañar al entrevistador para desviar el perfil que obtendrá.

Algunos de los criterios usados para evaluar las respuestas son:
• Tiempo de latencia; e refiere al tiempo que demora el individuo en darla primera respuesta a cada lámina que le es presentada.
• Posición. Cómo lo ve respecto de la posición de la lámina: si rota la lámina paraencontrar una figura, si la analiza desde su posición original o qué ángulo de rotación elige.
• Localización. Dónde ve lo que detalla; puede tratarse de la mancha completa, fijarse sólo en un detalle o en un espacio en blanco.
• Forma. Cómo es la calidad de lo percibido: rica en detalles, forma bien definida, forma vaga.
• Movimiento. Si lo percibido parece estar en movimiento o siendo...