Rousalopez
Páginas: 2 (287 palabras)
Publicado: 29 de octubre de 2014
INTRODUCCION
Habitualmente se utilizan palabras como trabajo, potencia o energía. Primeramente se debe precisar su significado en el contexto de la física; se tiene que valorar la necesidadde talprecisión para abordar muchos hechos cotidianos e investigar nuevas aplicaciones. Se comprobará que el cálculo de un trabajo (W), de una potencia (P) desarrollada por una máquina o elcontrol de laenergía (E) consumida o almacenada, resultan muy útiles para el mantenimiento y desarrollo de la sociedad en que vivimos.
Algunos ejemplos que ilustran las ideas que ya setienen sobre el trabajo, lapotencia y la energía son:
El Sol, una fuente inagotable de energía. Sin él no podría existir la vida en la Tierra.
El origen de parte de la energía eléctrica queconsumimos tiene su origen en laenergía almacenada en los embalses.
TRABAJO MECANICO
1. OBJETIVOS:
* Aprender a cuantificar el movimiento de los cuerpos y su forma de transferencia.
*Definir en diferentescircunstancias la cantidad de trabajo mecánico realizado por un cuerpo o mediante una máquina.
* Aprender a relacionar el trabajo mecánico realizado con la cantidad deenergía transferida de un cuerpo haciaotro.
2. MATERIALES E INSTRUMENTOS UTILIZADOS:
* Un carrito
* Soporte universal
* 1 MDT
* Juego de pesas
* 1 cuerda
3. FUNDAMENTO TEORICO:En Física el concepto de trabajose aplica exclusivamente a aquellas acciones cuyo efecto inmediato es un movimiento.
Trabajo es la magnitud física que relaciona una fuerza con eldesplazamiento que origina.
En el SistemaInternacional de Unidades se mide en Joule (N. m). Su expresión matemática es:
LAS FUERZAS REALIZAN TRABAJO
Al echar un vistazo a nuestra biblioteca derecuerdos encontraremos muchos ejemplos donde ladirección de la fuerza aplicada es distinta a la del desplazamiento.
Para conseguir que una fuerza realice el máximo trabajo es necesario
Habitualmente se utilizan palabras como trabajo, potencia o energía. Primeramente se debe precisar su significado en el contexto de la física; se tiene que valorar la necesidadde talprecisión para abordar muchos hechos cotidianos e investigar nuevas aplicaciones. Se comprobará que el cálculo de un trabajo (W), de una potencia (P) desarrollada por una máquina o elcontrol de laenergía (E) consumida o almacenada, resultan muy útiles para el mantenimiento y desarrollo de la sociedad en que vivimos.
Algunos ejemplos que ilustran las ideas que ya setienen sobre el trabajo, lapotencia y la energía son:
El Sol, una fuente inagotable de energía. Sin él no podría existir la vida en la Tierra.
El origen de parte de la energía eléctrica queconsumimos tiene su origen en laenergía almacenada en los embalses.
TRABAJO MECANICO
1. OBJETIVOS:
* Aprender a cuantificar el movimiento de los cuerpos y su forma de transferencia.
*Definir en diferentescircunstancias la cantidad de trabajo mecánico realizado por un cuerpo o mediante una máquina.
* Aprender a relacionar el trabajo mecánico realizado con la cantidad deenergía transferida de un cuerpo haciaotro.
2. MATERIALES E INSTRUMENTOS UTILIZADOS:
* Un carrito
* Soporte universal
* 1 MDT
* Juego de pesas
* 1 cuerda
3. FUNDAMENTO TEORICO:En Física el concepto de trabajose aplica exclusivamente a aquellas acciones cuyo efecto inmediato es un movimiento.
Trabajo es la magnitud física que relaciona una fuerza con eldesplazamiento que origina.
En el SistemaInternacional de Unidades se mide en Joule (N. m). Su expresión matemática es:
LAS FUERZAS REALIZAN TRABAJO
Al echar un vistazo a nuestra biblioteca derecuerdos encontraremos muchos ejemplos donde ladirección de la fuerza aplicada es distinta a la del desplazamiento.
Para conseguir que una fuerza realice el máximo trabajo es necesario
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