Rousseau

BIOGRAFIA DE ROUSSEAU
Las ideas políticas de Rousseau influyeron en gran medida en la Revolución francesa, el desarrollo de las teorías republicanas y el crecimiento del nacionalismo. Su herencia depensador radical y revolucionario está probablemente mejor expresada en sus dos frases más célebres, una contenida en El contrato social: «El hombre nace libre, pero en todos lados está encadenado»;la otra, presente en su Emilio, o De la educación: «El hombre es bueno por naturaleza», de ahí parte su idea de la posibilidad de la educación.
LEGADO LITERARIO: Dado su alejamiento de losenciclopedistas de la época y su enfrentamiento con la Iglesia Católica, por sus polémicas doctrinas, su estilo literario cambió. Sus obras autobiográficas dieron un vuelco fundamental en la literatura europea;a tal punto que es considerado uno de los precursores del Romanticismo. Las obras suyas que más influyeron en su época fueron Julia, o la Nueva Eloisa (1761) y Emilio, o De la educación (1762), ya quetransformaron las ideas sobre la familia.
Otras obras muy importantes son El contrato social y el Discurso sobre el origen de la desigualdad entre los hombres.

CARACTERISTICAS DE UN EDUCADOR PARAROUSSEAU
Deje desenvolverse al niño conforme su libre desarrollo natural.
No impone su materia
Actúa basándose en la tradición y efectos comprobados.
Actúa fijándose en las habilidades del alumno.Pensamiento innovador
Democrático.
Actitud positiva.
Debe orientar al alumno, ser su guía sin imponerle lo que debe aprender.
Educa a través de los sentidos en un ambiente común y natural.
Educaciónadecuarse a cada una de las etapas del niño, contenidos y objetivos de la educación deben trazarse a partir de los intereses del alumno.

CARACTERISTICAS DE UN ALUMNO PARA ROUSSEAU
Aprende no por envía ovanidad sino por interés.
Espontaneo.
La iniciativa corresponde al alumno.
Con su experiencia directa, observación, interés y curiosidad adquiere los conocimientos.
Disciplina interior.
El niño es un...