Router

Páginas: 2 (388 palabras) Publicado: 13 de junio de 2012
ANEXO Routers Inalámbricos de Aula

1. Características del Router Inalámbrico:

1.1 Contenido de la Caja:
- 1 SP916GN 11n WLAN Broadband Router.
- 1 Guía de Instalación rápida.
- 1 Manual CD- 1 Transformador de Corriente.

1.2 Características Técnicas:

MICRONET WLAN Broadband Router modelo SP916GN

- Compatibles con el estándar 802.11n y compatible con 802.11b y 802.11g estándar.- Provee transmisión inalámbrica de hasta 150 Mbps.
- Provee seguridad inalámbrica encriptada 64/124-bit WEP, WPA-PSK, WPA2-PSK.
- Soporta DNS dinámico (DynDNS, TZO) y VPN Pass-through.
- Proveeun cortafuegos robusto para la seguridad de la red.
- Provee un Sistema de distribución Wireless (WDS) para aumentar el rango de cobertura de la señal inalámbrica con otros Access Point.
- Fáciladministración y configuración a través de una interfaz.


Panel Frontal

[pic]
COMPONENTE DESCRIPCION
Antenas: El dispositivo contiene 2 antenas 3dBi bipolares
DC 12V/1A: Conector decorriente.
Reset/WPS: Mantener presionado este botón por más de 10 segundos para resetear la configuración a los valores de fábrica por defecto. Si el botón es presionado por menos de 5 segundos, sereiniciará el dispositivo.
LAN 1-4: Puertos de red de área local (LAN) del 1 al 4.
WAN: Puerto WAN para conexión a Internet.




2. Instalación del Router Inalámbrico

La siguiente distribuciónes la sugerida para la distribución del equipamiento y de los dispositivos de red que conformarán la red de área local (LAN).

[pic]

Desde el Switch llegará a cada aula 1 par de cables UTPque se conectarán cada uno a los 2 respectivos routers inalámbricos para cada aula, los mismos desempeñaran la función de Punto de Acceso (Access Point), ya que el servidor se encargará de funcionarcomo servidor DHCP asignado las direcciones IP para cada una de las netbooks del aula.
Es importante la identificación de cada router inalámbrico de un modo particular de manera que cada uno...
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