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INICIOS DE LA PLANEACION.
Introducción
ES EVIDENTE QUE LA PLANEACION EDUCATIVA JUEGA UN PAPEL MUY IMPORTANTE YA QUE DE ELLA DEPENDE EL PROGRESO ADECUADO EN EL AREA EDUCATIVA...

¿Qué esplanificar?
Planificar significa decidir por adelantado qué hacer, cómo y cuándo hacerlo y con quien ha de hacerlo. El proceso planificador va desde donde estamos hasta donde queremos ir.
DesarrolloAntecedentes.
- Durante el Periodo clásico, la planificación se refiere a la forma en cómo los espartanos planificaban la educación, hasta en sus mínimos detalles con fines políticos y militares.
- Enla antigua china y en el imperio de los Incas también se encuentran formas de planificar en base a objetivos militares, sociales y políticos.
¿Cuál fue el área de la actividad humana que primero tomoconciencia de la importancia del planeamiento? Fue el área militar. La logística, latáctica y la estrategia fueron las primeras disciplinas en ser planificadas. Durante este tiempo se tenía en cuenta la cantidad de hombres, la provisión de alimentos y armas. Y así una serie dedetalles, llegaban incluso a prever cuánta agua podría necesitar un soldado. Estos detalles eran tan importantes que de ellos dependían la victoria o la derrota, la vida o la muerte.
En la primera mitad delsiglo XVI. Dentro del área social se da un plan para un sistema nacional de escuelas y universidades en Inglaterra.
En los siglos XVIII y XIX se encuentran una serie de ejemplos de planeseducativos.
A fines del siglo XIX el estado comienza a sentir que debe tomar las riendas de la educación y se adjudica el derecho de organizar y administrar los sistemas educativos.
En el siglo XX se dala reforma vareliana de 1877. (Se le denomina Reforma Vareliana a la obra de reforma de la enseñanza primaria realizada por José Pedro Varela en 1876 en Uruguay que estableció que esta fuera...