RPBI

Páginas: 9 (2091 palabras) Publicado: 11 de mayo de 2013
Desecha tu rpbi--titulo
2.
Se realizara una actividad en gpo de cuales son los desechos biológicos y explicando donde deben ser colocados o en que tipo de bolsa deben ir para asi desechar correctamente los residuos peligrosos que contengan saliva u otros materiales odontológicos.
Y el nombre del programa será desecha tu rpbi.

3. análisis de realidad
Los RPBI sólidos (punzo-cortantes,no-anatómicos y patológicos) son los de mayor interés en la práctica odontológica por su capacidad para causar infección y por la gran cantidad de profesionales de la odontología de práctica privada que existen en el país y que los generan de manera inevitable en su práctica diaria.
Actualmente en la facultad de odontología de la uanl solo se desecha correctamente un porcentaje pequeño y el uso deguantes y pulzo-cortantes es diario en grandes cantidades.

5. en la odontología se utilizan materiales únicamente desechables en cada paciente, esto genera una cantidad alarmante de contaminantes. Estos contaminantes se desechan de una forma incorrecta revolviéndola con la demás basura para posteriormente dejarla en montones de basura sobre el suelo. Asi provocando la contaminación a nuestroambiente.

6. el programa que se desarrollara es crear conciencia en nuestros compañeros odontólogos sobre como se debe separar la basura y que este conocimiento se pase a todos los que practican la odontología. Se planearan unas conferencias en las facultades de odontología y también una inspección en los consultorios para que se cumplan las normas. Este es un proceso de largo plazo y constanteya que si no se da la continuidad se pierde la costumbre de poder separar nuestros RPBI.

7. los objetivos específicos son lograr una buena educación ambiental y evaluarlos será simple mediante una inspección de el área de trabajo .Tomando en cuenta desde el are de recibidor hasta el área de desechos. Si el área esta en correcto estado se le entrega un reconocimiento de lo contrario se leentrega algún papel que identifique los problemas a solucionar. En caso de ser estudiante se invita a conferencias y campanas de higiene.
Se checara como se divide la basura y si cumple la NOM-087-SEMARNAT-SSA1-2002

8. Los destinatarios son aquellos que estudian odontología hasta los egresados que practican su profesión; sin distinción de edad y raza , al igual nuestro objetivo es a largo plazopero se limita la zona de Monterrey .Se espera que algunas organizaciones nos apoyen en este proyecto.
los participantes directos será un grupo de aproximadamente 50 personas entre los que inspeccionan , dan conferencias , cursos entre otras cosas. Los beneficiarios es un número muy variado pues se necesita la aprobación de ciertas asociaciones para acreditar nuestro proyecto.

9. la metodologíase planea dividir las tareas entre los 50 miembros de la asociación en diferentes aéreas de trabajo
1 director
4 coordinadores
10 profesionales en el tema para conferencias etc.
35 inspectores de salud

la inversión será patrocinada por ciertos productos de limpieza y también por parte del gobierno , el director se encargara de destinarlo con cierto porcentaje a diferentes actividades.los coordinadores serán los encargados de seguir lo planeado conforme a la calendarización del programa.
los profesionales en el tema se encargaran de dar conferencias promoviendo la educación .
mientras los inspectores de salud se dirigirán a los establecimientos donde se pueda hacer la inspección del área de trabajo.


10 las actividades a realizar


metodología

contenidosrecursos
actividad

Campanas



Conferencias



inspecciones











11. temporizacion calendarización





12.



























¿QUÉ SON LOS RESIDUOS PELIGROSOS BIOLÓGICOS INFECCIOSOS?
Los residuos peligrosos biológicos infecciosos en lo sucesivo (RPBI), son aquellos que se generan durante las actividades asistenciales a la salud...
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