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Hoy más que nunca los actores que intervienen en los cambios organizacionales seencuentran comprometidos no solo en la consecución de los fines de la empresa, sino también en el desarrollo de las capacidades de las personas
En este sentido este artículo pretende puntualizar en elanálisis de la actividad formativa basada en competencias destacando la nueva visión estratégica y competitiva de la formación y desarrollo de personas en el ámbito empresarial.
Para ello se hacenecesario abordar fundamentalmente la estrategia empresarial y su vinculación con la gestión de personas, así como los nuevos enfoques que conciben la formación como un factor estratégico y de desarrolloen las organizaciones, donde entra en juego la capacidad de conocer, detectar, formar, gestionar y optimizar las competencias de las personas que realizan su actividad laboral
En este sentido sedesarrollaran en el contexto del artículo 4 aspectos:
1.-El nuevo paradigma en el Siglo XXI fundamentado en la gestión de personas, dando una breve reseña de cómo la gestión de personas como activointangible ocupa en las organizaciones un sitial de primer orden.
en este siglo muchas son las empresas que conllevan a perseguir una gestión de RRHH centrada en la gestión del conocimiento y en lagestión del capital intelectual
la innovación tecnológica ha propiciado una lógica de conectar el conocimiento con la tecnología, esto se convierte necesariamente en vincular las máquinas con el hombreLos responsables de la gestión de personas en su rol protagónico de las políticas y normas en la dirección de personas debe basar sus esfuerzos en el desarrollo de competencias tales como: liderazgo,motivación, comunicación, participación o cultura, alcanzando con ello –a modo de ver de los autores señalados-un mayor resultado en la actividad laboral que desempeñan
En el nuevo paradigma el...
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