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Páginas: 9 (2045 palabras)
Publicado: 12 de diciembre de 2012
[pic]
Tema: BATMINTON
ANTONELLA MIA VITTET SECHURAN
Profesor :Freddy chumpitaz Vidal
3ER GRADO B
PRIMARIA
2012
EDUCACION FÍSICA
es la educación que abarca todo lo relacionado con el uso del cuerpo. Desde un punto de vista pedagógico, ayuda a la formación integral del ser humano.
[pic]
El bádminton[pic][pic]
Concepto
Es un deporte de raqueta en el que dos jugadores se enfrentan individuales o dos parejas.
A diferencia de otros deportes de raqueta, en el bádminton no se juega con pelota, sino con un proyectil llamado volante, plumilla o gallito, el cual consta de una semiesfera (a modo de pelota) circundada en su base por plumas que hacen que vaya más lentamente.
Origen[pic]
El bádminton es una versión muy moderna de un juego primitivo más sencillo llamado battledore, que fue inventado en China y que en los primeros años era una simple forma de diversión. Se practicaba con dos paletas de madera y una pelota. Ésta fue modificada de manera que su vuelo fuera más lento.
El campo de juego [pic]
La anchura total de la pista es de 6,1 m, y en individuales sereduce a 5,18 m. La longitud total es de 13,4 m . Las zonas de servicio están delimitadas por una línea central que divide el ancho de la pista, el servicio corto, situada a 1,98 m de la red, y por las líneas exteriores en el lateral y el fondo. En dobles, la zona de servicio también está delimitada por una línea para el servicio largo, que se encuentra a 0,78 m de la línea de fondo.
Raquetas[pic]
Las raquetas de bádminton profesional son livianas, con un peso de entre 75 y 90 gramos, mientras que las raquetas de principiantes, unos 100 ó 115 gramos. Están compuestas por fibra de carbono junto con una gran variedad de otros materiales. La fibra de carbono tiene una excelente resistencia en proporción a su peso, es dura y da una excelente transferencia de energía cinética.
Volantes[pic] [pic]
Un volante, pluma o gallito, tiene plumas, y es el proyectil utilizado en bádminton. Tiene una forma cónica abierta: el cono está formado por dieciséis plumas insertadas alrededor de una base de corcho semiesférica cubierto de una capa fina de cuero.
Calzado [pic]
Las zapatillas de bádminton son muy ligeras, con suela de goma.
Comparadas con las zapatillas de correr, las debádminton tienen un pequeño soporte lateral
Sistema de puntuación y servicio
Principales normas.
Los partidos se disputan a 3 sets, que a su vez se disputan a 21 puntos, debiéndo llegar con una ventaja de dos o más puntos.
El saque debe realizarse desde la zona de servicio en diagonal hacia la zona de servicio contraria (similar al tenis).
El saque debe realizarse golpeando el volante pordebajo de la cadera.
EDUCACION FISICA
TEMA: GIMNASIA CEREBRAL
[pic]
ANTONELLA MIA VITTET SECHURAN
Profesor :Freddy chumpitaz Vidal
3ER GRADO B
PRIMARIA
2012
¿QUE ES LA GIMNASIA CEREBRAL? [pic]
La Gimnasia Cerebral o Brain GYM es un conjunto de diversos ejercicios creados PAUL DENNISON y GAIL que tienen comoobjetivo estimular y desarrollar habilidades y capacidades cerebrales creando conexiones entre cerebro/cuerpo a través del movimiento, logrando armonía entre aspectos emocionales, físicos y mentales. La persona que realiza estos ejercicios aumenta la capacidad de interrelación entre los dos Hemisferios de su Cerebro, llamado también
PRINCIPIO “CUERPO Y MENTE SON UN TODO INSEPARABLE Y
NO HAYAPRENDIZAJE SIN MOVIMIENTO”
¿PORQUE ES BUENA LA GIMNASIA CEREBRAL?
- Previene la enfermedad de Alzheimer.
- Niños y jóvenes 5 a 25 años: mejora atención, concentración, memoria, integrarse mejor con compañeros y mejora relaciones con padres, profesores
- Adultos entre 26 y 35 años: ayuda a tener confianza en entrevistas, hablar en público con seguridad y soltura, mejorar relaciones con jefes y...
Tema: BATMINTON
ANTONELLA MIA VITTET SECHURAN
Profesor :Freddy chumpitaz Vidal
3ER GRADO B
PRIMARIA
2012
EDUCACION FÍSICA
es la educación que abarca todo lo relacionado con el uso del cuerpo. Desde un punto de vista pedagógico, ayuda a la formación integral del ser humano.
[pic]
El bádminton[pic][pic]
Concepto
Es un deporte de raqueta en el que dos jugadores se enfrentan individuales o dos parejas.
A diferencia de otros deportes de raqueta, en el bádminton no se juega con pelota, sino con un proyectil llamado volante, plumilla o gallito, el cual consta de una semiesfera (a modo de pelota) circundada en su base por plumas que hacen que vaya más lentamente.
Origen[pic]
El bádminton es una versión muy moderna de un juego primitivo más sencillo llamado battledore, que fue inventado en China y que en los primeros años era una simple forma de diversión. Se practicaba con dos paletas de madera y una pelota. Ésta fue modificada de manera que su vuelo fuera más lento.
El campo de juego [pic]
La anchura total de la pista es de 6,1 m, y en individuales sereduce a 5,18 m. La longitud total es de 13,4 m . Las zonas de servicio están delimitadas por una línea central que divide el ancho de la pista, el servicio corto, situada a 1,98 m de la red, y por las líneas exteriores en el lateral y el fondo. En dobles, la zona de servicio también está delimitada por una línea para el servicio largo, que se encuentra a 0,78 m de la línea de fondo.
Raquetas[pic]
Las raquetas de bádminton profesional son livianas, con un peso de entre 75 y 90 gramos, mientras que las raquetas de principiantes, unos 100 ó 115 gramos. Están compuestas por fibra de carbono junto con una gran variedad de otros materiales. La fibra de carbono tiene una excelente resistencia en proporción a su peso, es dura y da una excelente transferencia de energía cinética.
Volantes[pic] [pic]
Un volante, pluma o gallito, tiene plumas, y es el proyectil utilizado en bádminton. Tiene una forma cónica abierta: el cono está formado por dieciséis plumas insertadas alrededor de una base de corcho semiesférica cubierto de una capa fina de cuero.
Calzado [pic]
Las zapatillas de bádminton son muy ligeras, con suela de goma.
Comparadas con las zapatillas de correr, las debádminton tienen un pequeño soporte lateral
Sistema de puntuación y servicio
Principales normas.
Los partidos se disputan a 3 sets, que a su vez se disputan a 21 puntos, debiéndo llegar con una ventaja de dos o más puntos.
El saque debe realizarse desde la zona de servicio en diagonal hacia la zona de servicio contraria (similar al tenis).
El saque debe realizarse golpeando el volante pordebajo de la cadera.
EDUCACION FISICA
TEMA: GIMNASIA CEREBRAL
[pic]
ANTONELLA MIA VITTET SECHURAN
Profesor :Freddy chumpitaz Vidal
3ER GRADO B
PRIMARIA
2012
¿QUE ES LA GIMNASIA CEREBRAL? [pic]
La Gimnasia Cerebral o Brain GYM es un conjunto de diversos ejercicios creados PAUL DENNISON y GAIL que tienen comoobjetivo estimular y desarrollar habilidades y capacidades cerebrales creando conexiones entre cerebro/cuerpo a través del movimiento, logrando armonía entre aspectos emocionales, físicos y mentales. La persona que realiza estos ejercicios aumenta la capacidad de interrelación entre los dos Hemisferios de su Cerebro, llamado también
PRINCIPIO “CUERPO Y MENTE SON UN TODO INSEPARABLE Y
NO HAYAPRENDIZAJE SIN MOVIMIENTO”
¿PORQUE ES BUENA LA GIMNASIA CEREBRAL?
- Previene la enfermedad de Alzheimer.
- Niños y jóvenes 5 a 25 años: mejora atención, concentración, memoria, integrarse mejor con compañeros y mejora relaciones con padres, profesores
- Adultos entre 26 y 35 años: ayuda a tener confianza en entrevistas, hablar en público con seguridad y soltura, mejorar relaciones con jefes y...
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