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PENSAMIENTOS ECONOMICOS
[Resumen]



2013

Auner Vásquez Mejía
[Macroeconomía]
16/01/2013
PENSAMIENTOS ECONOMICOS
[Resumen]



2013

Auner Vásquez Mejía
[Macroeconomía]
16/01/2013

INTRODUCCIÓN
Una escuela económica es una sistematización de principios o leyes económicas, que analizan la realidad y los fenómenos económicos que en ella ocurren, en formaintegral.

Una característica fundamental es que no surgen de la nada, aparecen por la observación de la realidad, es decir, responden a un contexto social determinado.

Conocer el desarrollo del pensamiento económico es de vital importancia, pues nos permite ubicarnos en el contexto actual sabiendo que la ciencia económica es dinámica y no permanece estática. Es por esta razón que el tema sobre lasEscuelas Económicas nos es relevante como un aporte importante en el desarrollo de la sociedad.

Una escuela económica es una sistematización de principios o leyes económicas, que analizan la realidad y los fenómenos económicos que en ella ocurren, en forma integral.

Una característica fundamental es que no surgen de la nada, aparecen por la observación de la realidad, es decir, responden a uncontexto social determinado.

Conocer el desarrollo del pensamiento económico es de vital importancia, pues nos permite ubicarnos en el contexto actual sabiendo que la ciencia económica es dinámica y no permanece estática. Es por esta razón que el tema sobre las Escuelas Económicas nos es relevante como un aporte importante en el desarrollo de la sociedad.

RESUMEN DE LOS PENSAMIENTOSECONOMICOS

I. MERCANTILISMO

1. Orígenes:

* El mercantilismo es una corriente de pensamiento que se desarrolló a lo largo de los siglos XVI, XVII y parte del XVIII, que se basa en dos teorías centrales: el superávit comercial y la política proteccionista.

* Teoría del superávit comercial: sucede cuando el valor total de las exportaciones es superior al valor total de lasimportaciones de un país.

* Teoría política proteccionista: implantación de instrumentos de protección exterior: Defensa de la producción nacional con medidas que limiten las importaciones.

* La suma de estas dos políticas dieron origen al mercantilismo pues a través del superávit se consiguió elevar el ingreso de divisas al país y con la política proteccionista, los productos internosadquirieron mayor valor de venta que los importados, haciendo posible que se cumpla la primera teoría (mayor exportación que importación).

2. Representantes:

* Jean Baptiste Colbert (1711-1776): Filósofo historiador y economista escocés nació en Edimburgo, fue el que desarrollo una forma convincente de la teoría de la circulación automática de efectivo.

* Tomas Mun (1571-1641):Mercantilista ingles nacido en Londres, fue el director principal de las indias del orientales, fue el principal representante de mercantilismo en Inglaterra, fue partidario del libre comercio exterior, su obra más importante fue el tesoro de Inglaterra a través del comercio exterior.

* William Petty (1623-1687): Economista, estadístico y medico británico nacido en Rosme, creo la aritmética política yla teoría del valor del trabajo con los mismos elementos que Adam Smith.
3. Conclusión:

* El mercantilismo es toda búsqueda de riqueza y de predominio territorial, como la demostración de ser una gran potencia y en mayor escala la única.

* Fue la corriente que impulso a las grandes potencias, (Inglaterra, España, Francia y Portugal) a conquistar los mares, nuevos horizontes con elfin de aumentar sus riquezas y territorios.

* Los impuestos eran altos debido a que cada potencia buscaba su conveniencia, por lo tanto existían muchas trabas. En síntesis esta corriente demuestra según sus antecedentes que toda nación que se encierra termina explotando, como también que las grandes potencias siempre busca su conveniencia en toda negociación.

II. FISIÓCRATAS...