RRHH

Páginas: 9 (2090 palabras) Publicado: 27 de junio de 2013
PROGRAMA RECURSOS HUMANOSn
Facultad de Administración y Economía
Departamento de Administración

Programa de Estudio
Administración de Recursos Humanos III

I. Identificación de la Asignatura

Nombre

:

Administración de Recursos Humanos III

Código

:

3945

Carrera

:

Ingeniería Comercial, mención Administración de Empresas

Prerrequisito

:

Recursos Humanos Iy Recursos Humanos II

Semestre

:

Segundo Semestre de 2011

Profesor

:

Gregorio Pérez Arrau Gregorio.perezarrau@usach.cl

:



I. Introducción
El curso se orienta a analizar las distintas políticas y estrategias de cambio que deben formularse para crear, mantener y
gestionar empresas, con altos niveles de efectividad.
Para este efecto, el curso proporciona las políticas,estrategias, sistemas y procedimientos concretos que deberán
llevarse a cabo para obtener los resultados previstos; enfatizando aplicaciones prácticas de nuestra realidad nacional y la
importancia de gestionar Recursos Humanos a nivel internacional (por ejemplo, en empresas multinacionales).

II. Objetivos Educacionales
Objetivo General
Este curso tiene por objetivo principal entregar losconocimientos, habilidades y metodologías necesarias para
incrementar el manejo de los alumnos respecto al cómo se debe gestionar un cambio exitoso en las empresas actuales,
destacando el papel primordial que debe jugar el involucramiento y compromiso de los Recursos Humanos.

Objetivos Específicos
Al finalizar el curso, los alumnos estarán en condiciones de:
1. Entender diagnósticos sobre larealidad laboral de una organización y proponer proyectos de cambio para resolver los
problemas detectados.
2. Mejorar el nivel de comprensión del impacto del entorno (factores económicos, políticos-sociales y tecnológicos) que
influyen sobre la dirección y gestión del cambio de los recursos humanos y del cambio organizacional global.
3. Conocer las principales variables que afectan elfuncionamiento y desarrollo de las empresas, enfatizando el efecto
que sobre éstas puede tener el cambio.
4. Evaluar y proponer políticas y estrategias de intervención coherentes y apropiadas para la realidad organizacional que
está en estudio.
5. Aplicar los conocimientos, habilidades y destrezas necesarias para mejorar el nivel de efectividad en la gestión del
cambio aplicada a empresas,intentando contribuir a mejorar la efectividad de la Gestión.

III. Metodología Docente
1. Clases expositivas
2. Análisis de casos con énfasis en la realidad empresarial chilena
3. Ejercicios prácticos y de aplicación
4. Trabajos de investigación
5. Presentaciones de los alumnos

IV. Evaluación
Evaluación del Curso
Primera Evaluación Parcial (Trabajo Cambio)

25%

Segunda Evaluación Parcial(Prueba Global)

30%

Trabajo de investigación (tendencias)

20%

Controles de lectura y Ayudantía

25%

TÓPICOS
PARTE 1: GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS EN UN CONTEXTO DE CAMBIO
Origen y desarrollo de la administración de recursos humanos
Aspectos distintivos del modelo de administración de recursos humanos
Dimensiones del cambio social y organizacional
Gestión de recursos humanosen un contexto de cambio

Bibliografía Obligatoria
Bohlander & Snell (2009) Administración de recursos humanos. 14ª edición. Mexico: Cengage learning. Cap. 1
Camison , C. (2008) Los desafíos de la empresa del siglo XXI y las respuestas de las
teorías de la gestión, en Granda, G. Y Camisón, C. El modelo de empresa del siglo XXI: hacia una estrategia competitiva y
sostenible. Ed. Cinca: Madrid.Peter Senge. 2000. Se necesitan jardineros. Entrevista a Peter Senge en la Revista Trend Management
Ordóñez, Miguel (Coordinador) "La Nueva Gestión de los Recursos Humanos". Edit. Gestión, España 2000. Parte primera:
"De la Economía Protegida a la Economía Competitiva" de Santiago García.
¿Qué fue del Directivo que Asumía el Mando? Artículo Revista Harvard Deusto (Liderazgo), España 1999....
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