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Páginas: 11 (2573 palabras) Publicado: 4 de octubre de 2015
Gestión del Talento
Humano
Idalberto Chiavenato 3/e

Profesor: Edgar Baez. M.B.A

Literatura oficial

Objetivos de aprendizaje
Definir
Definir la
la administración
administración de
de recursos
recursos
humanos
humanos yy sus
sus características
características
fundamentales.
fundamentales.
Describir
Describir el
el contexto
contexto en
en el
el que
que opera
opera la
la
administraciónadministración de
de recursos
recursos humanos.
humanos.
Comprender
Comprender los
los procesos
procesos de
de la
la
administración
administración de
de los
los recursos
recursos
humanos.
humanos.
Entender
Entender los
los objetivos
objetivos de
de la
la
administración
administración moderna
moderna de
de los
los recursos
recursos
humanos.
humanos.
Evaluar
Evaluar la
la actuación
actuación de
de las
lasorganizaciones
organizaciones de
de éxito.
éxito.

Textos complementarios
Administración de Recursos Humanos 9/e
Idalberto Chiavenato
Administración de Recursos Humanos
R. Wayne Mondy

Antecedentes Históricos

Con
Con la
la creación
creación de
de la
la familia
familia como
como célula
célula
básica
básica de
de la
la sociedad
sociedad se
se establece
establece la
la
división
división de
de laslas tareas
tareas yy se
se definen
definen roles
roles
que
que permitirían
permitirían luego
luego la
la aparición
aparición de
de la
la
nación.
nación. Los
Los tipos
tipos de
de gestión
gestión de
de recursos
recursos
humanos
humanos van
van ganando
ganando espacios
espacios en
en las
las
doctrinas
doctrinas que
que enmarcan
enmarcan las
las políticas
políticas de
de
los
los gobernantes;gobernantes; así
así en
en las
las civilizaciones
civilizaciones
se
se nota
nota el
el extraordinario
extraordinario desarrollo
desarrollo que
que
tuvieron
tuvieron los
los modelos
modelos de
de organización
organización yy de
de
gestión
gestión de
de sus
sus recursos
recursos humanos.
humanos.

En
En el
el siglo
siglo XX
XX se
se incorpora
incorpora todos
todos
los
los conocimientos
conocimientos de
dela
la ciencia
ciencia yy
tecnología
tecnología aa la
la administración,
administración, así
así
se
se inicia
inicia el
el movimiento
movimiento de
de la
la
“Administración
Científica”
oo
“Administración
Científica”
taylorismo.
taylorismo.
A
A mediados
mediados del
del siglo
siglo XVIII
XVIII la
la creación
creación de
de las
las grandes
grandes
máquinas
máquinas para
para la
la producciónproducción dan
dan inicio
inicio aa la
la revolución
revolución
industrial.
industrial. Primero
Primero en
en Inglaterra
Inglaterra yy poco
poco después
después en
en
Europa
Europa yy América
América del
del Norte.
Norte. La
La producción
producción creció
creció
enormemente
enormemente yy con
con ella
ella las
las condiciones
condiciones de
de
hacinamiento,
hacinamiento, peligro,
peligro, inseguridadinseguridad yy profunda
profunda
insatisfacción.
insatisfacción.

Evolución

Evolución
Escocia,
a principios
delde
siglo
XIX. Las
Owen
desempeñó
el rol
“Reformador”,
condiciones
de trabajo
y de vida
construyó
viviendas,
puso bazar
en laeran
compañía,
hombres
mujeres
y niños
redujo ladeficientes,
jornada laboral
a diez
horas
y media y se
de cinco
o seis
años trabajaban
negó hasta
a contratar
niñosmenores
de diez años.
hasta
horas diarias,
seis días
Invirtió
en catorce
las “máquinas
vitales”,
calificó su
a la semana;
los salarios
eran bajos,
rendimiento,
fomentaba
el orgullo
y promovía la
había hacinamiento
y pobreza.matemático
competencia.
Charles Babbage,
inglés, aplicó principios científicos a los procesos
de trabajo para incrementar la productividad y
disminuir costos. Fue uno de losprimeros en
promover la división del trabajo.

El papel de las
organizaciones
Las organizaciones son
auténticos seres vivos,
cuando logran el éxito
tienden a crecer, o cuando
menos a sobrevivir.
En lugar de invertir
directamente en productos,
y servicios ahora invierten
en las personas que los
conocen bien y que saben
como crearlos, producirlos y
mejorarlos.

El contexto de la administración de...
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