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Gestión de Talento Humano

LA EVALUACION DE DESEMPLENO
El análisis del desempeño o de la gestión de una persona se usa como una guía para gerencia dirigir y supervisar el personal, se pude diferenciar dos objetivos principales tales como el desarrollo personal y profesional de cada colaborador en la empresa además de que se garantiza la mejora de la organización y el aprovechamiento delos recursos de ella.
Por otra parte, tiene un puente entre el colaborador y el responsable con una mutua comprensión y dialogo.
La evaluación de desempeño también puede ser usada para mucho más que aumentar o no los salarios. También puede mejorar la actuación futura de los colaboradores y de los resultados de la empresa. Además ayuda a descubrir a las personas claves para el crecimiento de laorganización.
El desempeño se evalúa para decidir promociones, remuneración o simplemente para tener un diagnóstico de cómo están realizando sus labores.
Según Chiavenato (2000) La evaluación del desempeño es una apreciación sistemática del desempeño de cada persona en el cargo o del potencial de desarrollo futuro.
Las principales técnicas de Evaluación utilizadas actualmente son lassiguientes:
• Entrevista/Cuestionario
• Autoevaluación
• Evaluación 360
• Dirección por Objetivos
• Técnica de Incidentes Críticos
• Centro de Evaluación.
El proceso de Evaluación se divide básicamente en tres fases:
Planteamiento de Objetivos: fase en la que el evaluador define los objetivos que el evaluado debe alcanzar en un periodo de tiempo determinado.
Seguimiento de la actuación: Consiste en lasupervisión continua que el trabajador recibe en el periodo de evaluación.
Evaluación de las Personas: Fase en la que se pasa balance de los objetivos trazados versus los objetivos alcanzados.
En el Proceso de Evaluación del Desempeño, el evaluador juega un rol protagónico. Mientras mejor estén preparados los evaluadores mejor proceso de evaluación gestionaremos.

TIPOS DE METODOS de evaluación
METODODE EVALUACION DE 90º GRADOS
La evaluación de 90 grados es una herramienta que se utiliza para analizar a una persona o situación a nivel laboral en correspondencia con las personas que se ubican en un nivel jerárquico superior hacia un inferior, es decir, jefes subalternos, dichas evaluaciones nos en muy utilizadas por las empresas ya que no generan valores representativos y se le relaciona máscon los valores subjetivos y conductuales de un trabajador. En el momento de la evaluación del desempeño de 90 º grados a un grupo de trabajadores, en el supuesto que dichos miembros no mantengan una relación personal o laboral positiva con los integrantes del equipo, estos a su vez pueden generar una baja puntuación en la evaluación de desempeño; este hecho radica generalmente en que los superioresevalúan su amistad o afinidad hacia ese trabajador lo cual deja de lado la verdadera razón de la evaluación.

METODO DE EVALUACION DE 180º GRADOS
La evaluación 180º grados está considerada por Martha Ales como la manera en la cual una persona es evaluada por su jefe, sus pares y eventualmente los clientes. Se diferencia la evaluación de 360º en que no incluye el nivel de subordinados.
Laimplantación del método de evaluación de 180º es altamente recomendable para socios de una sociedad de personas como, por ejemplo, grandes estudios profesionales de abogados.
La evaluación de 180° es aquella en la cual una persona es evaluada por su jefe, pares y eventualmente clientes o proveedores. Su diferencia principal de la evaluación de 360° es que no incluye la evaluación por parte de lossubordinados.
A través de la aplicación de este tipo de evaluación, cualquier empresa u organización le proporciona a su personal una formidable herramienta de auto-desarrollo.
Este proceso no concluye con la presentación de los resultados ni después de su lectura y análisis.
Esta evaluación también es conocida como Feedback de 180 grados, este es un esquema sofisticado y actual, que permite que la...