rrrr


Guía de análisis de la obra: “Frankenstein” de Mary W. Shelley
Docente: Alicia Arias
8° GRADO “A, B







Portada
Índice
Introducción
Objetivo
Justificación (explicar cuálesson las razones por las que están haciendo este reporte y cuál es su finalidad)
Desarrollo(en esta parte resolver la guía)
Conclusiones
Anexos (imágenes u otros).
GUÍA DE ANÁLISIS LITERARIO
1.Nombre del autor y biografía. Agregar imagen.
2. Lugar y fecha de la edición de la obra
3. El porqué del título. Encontrar a través del estudio y lectura por qué el autor tituló su obra con estenombre. Luego explicar si el título es adecuado. Sugerir otros títulos.
4. ¿Cuál es el tipo de narrador?
5. A tu juicio, ¿crees que debería ponérsele límites a la ciencia?
6. En qué proyecto seencuentra metido Robert Walton mientras redacta sus cartas? Repásalas y traza un mapa del itinerario que ha seguido.
7. ¿Qué hecha de menos Walton en su viaje y porqué?
8. Con los datos que se aportanen sus cartas, escribe una descripción de su carácter.
9. Desde niño Victor Frankenstein manifiesta una gran pasión por el conocimiento y la investigación .Busca al final de capítulo 1 una oraciónque resuma esta actitud.
10. ¿Cuál es el entorno familiar del protagonista ¿quiénes lo componen?
11. Primera desgracia del protagonista ¿cómo sucede?
12. Describe el ambiente en el que se da elnacimiento de la criatura.
13. ¿Cómo reacciona Víctor ante la primera visión de su criatura viva? ¿Te parece responsable es forma de actuar.
14. Haz una descripción física del monstruo
15. MientrasVíctor pasea por el lugar donde ha sido asesinado su hermano William ¿a quién descubre? ¿Qué es lo que empieza a sospechar?
16. Por primera vez en el capítulo 9 aparece el monstruo ¿Qué impresión tecausa su comportamiento?
17. Teniendo en cuenta que hay tres narradores y que cada una de sus narraciones se va insertando en la anteriores. Escribe el nombre de cada uno.
18. ¿Porqué decide el...