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Páginas: 10 (2255 palabras)
Publicado: 20 de octubre de 2010
Herramientas del Planificador Fuentes de Información Literatura Experiencias Bases de Datos Bases Técnicas del Contrato
Plan Reportes Prog. Maestro Prog. Detallado Prog. de Recursos Flujod de Caja Histograma de Recursos Planificación
Planificación
Comunicación
Administración de Proyectos DVT
1
Esquema Lógico de decisión
SI UTILIZO MALLASCLIENTE EXIGE MALLAS
NO
TRABAJO REPETITIVO
SI
UTILIZO LÍNEAS DE BALANCE
NO
TRABAJO SIMPLE
SI
UTILIZO CARTAS GANTT
NO
UTILIZO MALLAS
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2
Planeación Estratégica.
Planes
Generales, subdividen el proyecto en secciones globales, que indican los principales elementos de trabajo identificables en las etapas iniciales.
Planificación táctica y operacional
Se
aumenta el detalle incorporando más actividades en la carta de barras, al aumentar la subdivisión de los componentes del proyecto
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3
Métodos de Planificación
La Carta Gantt (Henry Gantt 1900). Carta Barra. Es la herramienta más fácil de usar y comprender.
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4
Cartade Barras Ligadas
Esta
nos muestra las dependencias entre las actividades. Se puede seguir visualmente las relaciones de dependencia de las actividades
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5
Diagramas Lógicos (Análisis de Mallas)
Grupo de técnicas gráficas, que muestra el proyecto como una malla de actividades, relacionadas entre ellas. CPM : Critical Path Method método del caminocrítico PERT: Program Evaluation and Review Technique técnica de evaluación y revisión del programa
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Diagrama Flecha - Actividad
Nodo i
Nodo j
Actividad A
1 2
Diagrama Nodo - Actividad
Actividad A
Actividad B
Actividad D
Actividad C
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Relación Precedente: una actividad A es Precedente deB, si al menos una parte de A debe ser completada antes que la Actividad B pueda Comenzar. Relación Descendiente: si la actividad B Es descendiente de A, entonces la Actividad B no puede comenzar hasta que al menos parte de la actividad A se haya completado. Relación Concurrente: la relación
concurrente entre dos actividades representa la no existencia de una Relación de precedencia entreellas
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Tipos de relaciones entre actividades
Termino - Comienzo
Actividad A Actividad B
Actividad A
Comienzo - Comienzo
Actividad B
Termino - Termino
Actividad A Actividad B
Actividad A
Comienzo - Termino
Actividad B
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9
Tipos de desfases z(q)
Actividad B
Actividad A
-w
Actividad D
x%Actividad C
y(t)
x% : en función de % duración de la actividad precedente
y(t) : en términos de unid. de tiempo z(q) : en términos de unid. de obra -w : desfase negativo
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Indicaciones Básicas para Dibujar Mallas
1.
Se debe desarrollar la lógica de la misma paso a paso, contestando :
¿Cuáles actividades preceden a esta actividad ? Cuáles actividades son descendientes de esta actividad? ¿Cuáles actividades pueden realizarse en forma concurrente con esta?
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2.
3.
4. 5.
El largo de las flechas no tiene importancia y solo se debe cuidar la claridad de la malla. Las actividades ficticias pueden ser usadas libremente, pero deben eliminarse las no necesarias (flecha – actividad) En loposible flechas horizontales Escribir descripción de la activ sobre la flecha y su duración debajo
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6. 7. 8.
9.
10. 11.
Evitar los cruces de flechas. Numerar los nodos una vez que la malla esté completa Dibujar las flechas de izquierda a derecha Siempre debe haber un acontecimiento de inicio y uno de término. No mezclar diferentes métodos de...
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