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UN TAL LUCAS

Desde que aprendemos a escribir nos han enseñado que existe todo un esquema para componer, ya sea poesía, prosa, micro relato, pero sobre todo este sistema se marca en los cuentos,que tiene que tener inicio, nudo y desenlace. Principio, medio, trama (bien marcada para no perder el interés del lector), desenlace y final. Pero ¿qué sucede cuando rompemos las reglas ?el resultado nosiempre es malo y este es el caso. “Un tal Lucas “ rompió el esquema legendario de la literatura y las viejas escuelas, poniendo en cuestión nuestras costumbres al momento de producir, manteniendo labase claramente : trama y conclusión. Haciendo al escritor más creativo, activo y atrevido cuando se trata de estructurar una idea haciéndolo Cortázar como a él se le presentaba en la pluma ó en todocaso en las circunstancias. Inicio, final, desenlace, trama y conclusión. Medio, final, trama, desenlace y conclusión (trágica). En esta ocasión Cortázar no sólo se representa en Lucas si no tambiénhace que el lector, es decir, nosotros, seamos no solo Lucas sino estemos a lado para ver toda su perspectiva construyendo un canal único he importantísimo mutuo con Lucas, como él mismo lo dice“Poco le importa la situación individual de los lectores, porque cree en una medida misteriosamente multiforme que en la mayoría de los casos cae como un traje bien cortado, y por eso no es necesario cederterreno ni en la venida ni en la ida: entre él y los demás se dará puente siempre que lo escrito nazca de semilla y no de injerto “ Es así como Lucas (y me incluyo) huele, siente y saborea laspalabras que intenta transmitir el escritor con toda la claridad posible, aun que en estos tiempos, con este esquema aún presentes en los colegios y nuestras costumbres dificulta al escritor transmitir ysobre todo al lector comprender.
Esto hace que el libro esté compuesto por recovecos, bromas, parodias y confusiones sorprendentes. No se puede clasificar, no me atrevería a decir que “ Un tal...