Rsgos que caracterizan a una educadora

Páginas: 2 (403 palabras) Publicado: 8 de mayo de 2010
¿QUÉ RASGOS CARACTERIZAN EL TRABAJO DE LA EDUCADORA?
Ser educadora no es nada sencillo y gran parte de la sociedad no reconoce la relevancia de nuestro trabajo, piensan que solo nos dedicamos aentretener a los niños, enseñándoles a recortar, pintar y cantar, solamente, mientras que ellos trabajan, pero en realidad en nuestro trabajo enfrentamos varios retos.
Al estar frente un grupoobservamos la gran diversidad que existe y más en grupos numerosos, que las necesidades de los niños no son las mismas por lo tanto debemos ser equitativos y atender sus intereses. Como educadora debemosconocer a nuestro grupo para poder decidir que situaciones o secuencias didácticas de trabajo es la más conveniente para poder lograr las competencias deseadas.
En ocasiones no es posible realizarlas actividades que tenemos planeadas, porque suceden imprevistos, que despiertan el interés de los niños y es necesario retomarlo, por ejemplo: cuando una rana entra al salón, la mayoría de los niñosdetiene la actividad que esta realizando por observarla, debemos aprovechar el momento y cuestionar a los niños ¿Qué saben sobre las ranas? Obtener primeramente sus conocimientos previos,posteriormente brindarle la información que nosotros conocemos y si se presenta alguna pregunta a la cual no tengamos respuesta, es mejor decir que no sabemos, pero que lo vamos a investigar, que a decirles unamentira.
Se debe crear un clima afectivo donde los niños perciban que su maestra es paciente, tolerante, que los escucha, los apoya, los anima y los estimula, que pueden contar con ella para estarseguros y resolver los conflictos que enfrentan, a esto lo llamamos comprensión pedagógica. Se debe prestar especial cuidado a quienes se mantienen aislados de sus compañeros, molestan, o estáncontinuamente llamando la atención, porque estos niños pueden estar presentando problemas familiares, o algún otro problema.
La educadora debe organizar los espacios, la ubicación y disposición de los...
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