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Páginas: 14 (3331 palabras) Publicado: 20 de agosto de 2014
Oficina de Ética Gubernamental de Puerto Rico
Centro para el Desarrollo del Pensamiento Ético (CDPE)
Serie de Trabajos Investigativos en Curso (STIC)
Office of Government Ethics of Puerto Rico
Center for the Development of Ethical Thought
Research Working Papers Series (RWPS)

Mercedes Pabón Ríos

La Práctica de los Valores en la Vida Cotidiana

STIC-2013-01
(RWPS-2013-01)
enero 2013San Juan, Puerto Rico

La autora se desempeña como educadora Senior de la Ética Gubernamental en el Centro para el
Desarrollo del Pensamiento Ético de la Oficina de Ética Gubernamental de Puerto Rico.

Este ensayo forma parte de la Serie de Trabajos Investigativos en Curso (STIC), publicada por el Centro
para el Desarrollo del Pensamiento Ético de la Oficina de Ética Gubernamental dePuerto Rico.Los
escritos publicados en STIC han sido debidamente arbitrados por recursos internos, externos, o ambos.

Centro para el Desarrollo del Pensamiento Ético
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Tabla de Contenido

I.

Marcoteórico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1-3

II.

Los valores en la vida cotidiana . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..

3-5

III.

¿Se habrán perdido los valores? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . …

5-6

IV.Practicar los valores. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

6-7

V.

Descubrirnos como personas valiosas y satisfechas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

7-8

VI.

La actitud de servicio en lo cotidiano . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... . 8-9

VII.Conclusión . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ……9

VIII.

Ejercicio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9-10

IX.

Bibliografía . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . 10-11

OEG - CDPE
STIC-2013-001 (RWPS-2013-001)
La práctica de los valores en la vida cotidiana
enero 2013

I.

Marco teórico.

El objetivo central de este trabajo investigativo es explorar la manera en que identificamos,
aprendemos y desarrollamos los valores en la vida diaria. Descubrir el alcance de los valores en
nuestra vida, nos requiere comprender la acciónindividual y social, para lo cual es necesario
prestar atención al transcurrir de la vida cotidiana.
“La vida cotidiana o la vida de cada día, es estudiada por las ciencias sociales como el discurrir
de un día cualquiera en la vida de las personas que interaccionan, recreando sus vivencias que
pasan todos los días, también transcurre la tierra y nuestras vidas.” Bridye, G.Y Watson, S.
(2002).La cotidianidad en la vida de las personas es parte fundamental del sentido de la acción humana.
En el trascurrir del día a día, desde que nos acostamos y levantamos nuestra vida se convierte en
una rutina cotidiana que puede variar entre personas y grupos: suplir nuestras necesidades,
exponernos a diversas fuentes de información, dialogar, atender las expectativas que tenemos
sobre losdemás, y las que versan sobre nosotros, entre múltiples otras. Nuestras acciones
individuales y sociales conllevan una responsabilidad.

Al cumplir con nuestros deberes, se deriva un grado de satisfacción. Pero hay veces que la vida
nos sorprende, planificamos y nos damos a la tarea de actuar; súbitamente, eventos o situaciones
inesperadas disponen lo contrario a lo que aspiramos. Las...
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