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INFORME DISCIPLINARIO DEL ALUMNO OMAR BARLIZA
GRADO 4°A JORNADA MAÑANA

Es un niño que siempre está metido en problemas ya que pega, coloca sobrenombres, agrede a sus compañeros tanto física comoverbalmente. Constantemente sus profesoras se están quejando porque en el salón de clases interrumpe las actividades por estar conversando o molestando a sus compañeros, pocas veces participa enclase.
No cumple con sus deberes (hacer tareas, trabajos), no copia las clases por tal razón siempre se le dificulta obtener resultados positivos en sus pruebas.
Las maestras a pesar de estarlo motivandoconstantemente para que logre una mejor adaptación al grupo, el no responde a dichos estímulos.
Afectivamente hemos observado que Omar viene de un hogar desintegrado, de padres separados, no hayestabilidad emocional para él, ya que pasa temporadas con su abuela paterna donde el ambiente no es favorable y su madre en una ocasión se fue y lo dejo de cargo de una hermana.
Se ha observado elabandono en el cuidado de los mayores puesto que viene a la institución con malos olores y esta situación incómoda a sus compañeros.
Se le hizo llamado de atención a su mama para charlar sobre elcomportamiento del niño.
Últimamente está mostrando comportamientos inadecuados a las afueras del colegio (lanzando piedras a las casas que están alrededor del colegio).
Algunos padres del grado 4°A dondeestá matriculado han manifestado inconformidad con las situaciones que diariamente muestra el estudiante (lenguaje soez, irritabilidad, reacciones agresivas, etc.) llegando al punto de mostrar pocatolerancia hacia dicha situación.
Cabe aclarar que el estudiante siempre ha presentado estas conductas inadecuadas, pero en este año, se han hecho más notorias, perjudicando el ambiente escolar y laconvivencia en general ya que no solo actúa en su salón de clase sino en todo el entorno escolar.
En el espacio destinado para el descanso, se dedica a molestar a sus compañeros (dando patadas,...