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Páginas: 3 (564 palabras)
Publicado: 3 de febrero de 2015
esde UNICEF fomentamos, en alianza con el Gobierno de la República, los ambientes protectores y el desarrollo de oportunidades para toda la infancia a partir del Programa de Cooperación de Paísfirmado entre las partes. Este documento está basado en los lineamientos estratégicos del Marco Común para la Cooperación de Naciones Unidas y el Plan Nacional de Desarrollo del gobierno.
Nuestraestrategia de cooperación se enfoca en:
El desarrollo infantil y educación de calidad
Los ambientes protectores y gestión social.
¿Cómo lograremos esta estrategia?
La abogacía,alianzas y un acercamiento con el sector privado
El fortalecimiento institucional y desarrollo de capacidades,
La comunicación social por los derechos de la infancia
La movilización y participaciónsocial de los niños, niñas y adolescentes.
Un ambiente protector es un espacio seguro de participación, expresión y desarrollo para los niños, niñas y adolescentes. Ahí las organizaciones, elmunicipio, las empresas privadas y las instituciones públicas comprenden la importancia del cumplimiento de los derechos de la niñez y la adolescencia. Se brinda educación de calidad, formación especialy servicios amigables a partir de un desarrollo inclusivo para las personas indígenas, afrodescendientes y migrantes.
esde UNICEF fomentamos, en alianza con el Gobierno de la República, los ambientesprotectores y el desarrollo de oportunidades para toda la infancia a partir del Programa de Cooperación de País firmado entre las partes. Este documento está basado en los lineamientos estratégicosdel Marco Común para la Cooperación de Naciones Unidas y el Plan Nacional de Desarrollo del gobierno.
Nuestra estrategia de cooperación se enfoca en:
El desarrollo infantil y educación decalidad
Los ambientes protectores y gestión social.
¿Cómo lograremos esta estrategia?
La abogacía, alianzas y un acercamiento con el sector privado
El fortalecimiento institucional y...
Nuestraestrategia de cooperación se enfoca en:
El desarrollo infantil y educación de calidad
Los ambientes protectores y gestión social.
¿Cómo lograremos esta estrategia?
La abogacía,alianzas y un acercamiento con el sector privado
El fortalecimiento institucional y desarrollo de capacidades,
La comunicación social por los derechos de la infancia
La movilización y participaciónsocial de los niños, niñas y adolescentes.
Un ambiente protector es un espacio seguro de participación, expresión y desarrollo para los niños, niñas y adolescentes. Ahí las organizaciones, elmunicipio, las empresas privadas y las instituciones públicas comprenden la importancia del cumplimiento de los derechos de la niñez y la adolescencia. Se brinda educación de calidad, formación especialy servicios amigables a partir de un desarrollo inclusivo para las personas indígenas, afrodescendientes y migrantes.
esde UNICEF fomentamos, en alianza con el Gobierno de la República, los ambientesprotectores y el desarrollo de oportunidades para toda la infancia a partir del Programa de Cooperación de País firmado entre las partes. Este documento está basado en los lineamientos estratégicosdel Marco Común para la Cooperación de Naciones Unidas y el Plan Nacional de Desarrollo del gobierno.
Nuestra estrategia de cooperación se enfoca en:
El desarrollo infantil y educación decalidad
Los ambientes protectores y gestión social.
¿Cómo lograremos esta estrategia?
La abogacía, alianzas y un acercamiento con el sector privado
El fortalecimiento institucional y...
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